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【广州】初中政治家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第108页)
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小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人待人真诚、热情、耐心,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于广东工业大学。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些,但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,足球和跑步,空闲的时候也会参加一些志愿者活动。在高中时期,曾担任过数学学习委员,对数学知识有很好的了解和较好的学习方法。这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,谢谢!R老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为大四学生,现已被澳大利亚悉尼大学录取,英语能力突出,雅思成绩7.5(L7.5R8.5W6.5S6.5),擅长英语教学,尤其是雅思培训、大学英语四六级、高中英语以及商务英语等教学。父母都是老师,对教育行业充满了兴趣,也拥有独特的教授技巧。肖老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人比较有耐心,做事比较细心有责任心,有两年的小学辅导班经验,半年的小学及初中家教经验。对于小学中低年级基础性知识教育比较有经验。对于学前儿童创意美术与绘画教学有一定经验,钢琴水平三级左右。持有以下证书:英语四级/英语六级/普通话二级乙等/计算机一级/计算机二级具体家教经验如下:2014年10月至2015年06月担任新苑学堂一年级至五年级共六个学员的辅导老师;2015年09月至2016年06月,曾担任智德学堂一年级共五个学生的辅导老师,最大的进步是学生从班里倒数第四名到期末考试进步到全班十八名,数学进步30分,语文进步20分。2017年08月为期一月担任初二一对一的数学、英语家教。2016年09月至2017年01月担任小学六年级和一年级学生的家教,后来由于学员搬迁住址停止教学。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从2014年进入大学就开始兼职家教,有着丰富的教学经验,能针对学生的情况帮助他们制定适合他们学习的课程规划,教学过程中,耐心辅导学生完成学业,提高成绩,也及时和家长沟通了解学生的学习情况和学习进度,在我以往的学生中,每一位都以优异的成绩考入重点中学,一直以来都受到家长的尊重和表扬。我生性乐观,积极上进,对人特别有耐心,在教育方面,也一直秉持着“认真负责,教书育人”的态度,最主要是我也喜爱教师这一份工作。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从大一开始就进行初中全科辅导,到现在有两年半的辅导教学经验,加上我主修的专业是物理教育,所以对于初一初二初三的理科方面的课本包括语文及英语都比较熟悉,有相应的教学经验,教过的学生成绩都有一定的提高。林老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大四师范生,专业是物理教育,有过一对多、一对一家教经验,可温和可严肃,比较耐心,教过小学以及初中,特别是面临中考的学生,自己理科很好,能够胜任初中数学、物理和化学,擅于帮助学生进行总结,有自己的方法。世老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是一名师范院校的本科大学生,专业是数学教育。本人有两年的辅导初中生的教育经验,尤其是数学和初中的数理化。对于教育学生,有着独特的方法和理念,所教的学生数学英语成绩明显提高几十分。性格很随和,对学生本着高度负责的态度,很有耐心由于热爱教师这个职业,加上自己的专业与教育相关,所以一直在学习提高自身的教学质量。已过四六级对学生的心理能把握到位,2012年暑假,担任小学四年级全部科目家教,学生反映良好。始2012年10月到2月一名初二学生,使她数学从60多分提高100到分,2013.1-2014.6教一中高一理综,学生成绩在不断提高中.2014.6-9初中全科,小学全科。2014至今初中全科。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我现在就读于华南师范大学物理与电信工程学院学科教学(物理)专业,现在是研究生一年级,我从本科就开始家教,家教对象涵盖小学到高中,暑假时帮助即将升上高二的学生预习高二的知识,学生能够接受我的教学方法,也取得了进步。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是广东第二师范学院大四的物理师范专业的大学生,有过三年的家教经验,接手过初一、初二和初三的学生,主要是针对中学生数学、物理、化学的作业补习、复习和新课讲授。性格开朗,易于相处,信守承诺,很准时。在花都炭步镇第二初级中学支教一学期,经验丰富。李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
你好!我是一位就读大二的学生,名叫李燕,个人喜欢运动,健身,游泳,会瑜伽和花样跳绳,目前是一名兼职花样跳绳教练,同时我喜欢爱书,练书法,唱歌等,我对学习的兴趣我从没有减弱,有过一对一的理科周末辅导和一对一的上门家教,也喜欢和小朋友一起学习和一起玩。以上是我的简介,希望你们能够喜欢,也希望可以给我一个机会去传授知识和经验给学生,让他们受益终身,谢谢!扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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h老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
暨南大学在读大三学生,性格活泼开朗,能讲粤语、普通话和英语。对待学生有耐心,且有经验。成绩较好,有自己的学习方法,且能传授学习经验。特长较多,例如钢琴、游泳等。能与学生进行沟通,不仅可以进行学习上辅导,也能开解心理上的问题,与学生亦师亦友。已认证余老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚,。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。大学时期和我共处的朋友都这么评价。 特别喜欢小孩,很容易和小孩打成一片。已认证凌老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
!我担任初中物理教师13年,曾有幸获得“广州市优秀教师”的称号,有幸获得“区优秀青年教师”称号。曾经辅导过很多学生,更喜欢“动手动脑学物理”的教学方式,物理科目比较抽象,需要更多的空间想象能力,需要学生多做实验,不断深化已认证小老师
广东金融学院
年教龄教学经历/个人优势
我毕业于一所并不怎么知名的二本学院,但曾在大学期间有过几段辅导教学的经历。 1、时间:2014年暑假7月至8月 辅导对象:表弟(初一,贪玩,对学习不上心,成绩较差) 辅导科目:数学,物理 辅导过程:整个过程我分为三个部分。首先,在辅导之前,我先和他做了简单的交流,在此过程中主要是对他的学习态度和学习能力做一个分析,然后根据他的情况,试着帮他制定出行之有效的学习方法(这个过程最复杂,但也是最为关键)。其次,对他所掌握的知识进行测试,查找出他遗漏的知识点,再将这些遗漏的知识点进行梳理,制订出一个辅导课程(测试主要以试卷为主,辅导课程需要弹性)。在学习过程中,注意教学互动,然后尽量保证生动有趣。最后,在掌握了所遗漏地知识点后,我对他下学期的课程进行了一个简单地梳理, 并对一些重要内容做了一些简单地讲解。 辅导成效:在辅导一个月后,再加上他的认真努力,初二的成绩基本稳定在了全校前50. 2、时间:2014年10月至12月的周末 辅导对象:侄女(初三,勤奋努力,但理科成绩不佳) 辅导科目:数学,物理,化学 辅导过程:对于她,我并不需要聊太多关于其他的。我主要对她学习理科的逻辑进行简单的测试,比如说让她讲讲知识点,以及她对题目的理解。了解她的理解误区,然后和她一起探讨学习理科的正确方法,运用到实际的题目中,注重各种题目的解题方法 以及解题技巧。 辅导成效:经过她地不懈努力,最后中考数学130+,物理化学也在80+。 3、补充说明:其实在初二暑假,舅妈再次邀请我辅导表弟,那个暑假我也帮他补习了一个月。而后他成功考入了惠州一中。其次,在15年再次辅导那个侄女,这次是因为高一的数学和理综的变化较大,无法适应且常常150分的数学只能拿到60分上下。我每个 周末去辅导,主要是做一个过渡,教她如何掌握高中的理科知识。再有,我在16年辅导过另一个初三的侄女,与前一个侄女情况基本相同,所以不详细写。最后,还有一个在老家的堂弟,每年的寒假回去都会辅导他。 总结:在大学期间,我前后主要辅导过初中生四名,然后简单辅导过高中生2人。辅导只是运用自己的见解帮助别人更好地掌握知识, 最后关键还是要看学习者的努力。天道酬勤。已认证