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练老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理

【所学专业】：酒店管理专业

【就读大学】：广东金融学院

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

1.2023年4月至7月，帮助四年级的一个男生线上辅导数学科目，属于云支教类型，上课过程中我与该学生积极互动，由于我的认真备课与恰当的教学方式，该生的上课效果还不错，知识点巩固了，期末数学成绩提高了三十分左右； 2.2023年2月到3月，给家里的两个上二年级的表弟表妹辅导过语数英三科，辅导任务完成后给他们打印了各科的一份试卷考验他们，全都是满分，平时考试一般是八十几分的，辅导效果比较明显； 3.2022年4月至6月，辅导过的七年级的刘同学期末语文成绩由86分提升至110分。1、中学时代成绩优异，如小升初成绩语文94，数学95，英语98（满分100）中考成绩语文110，数学113，英语109（满分120），高考语文112，英语128。也获得过一些奖项，如获得广东省第六届“粤星杯”小学生作文大赛一等奖，参加第三届马贵镇中小学“马贵杯”书法比赛中获中学组硬笔书法类二等奖，参加第二届马贵镇中小学“马贵杯”征文比赛中获中学组征文类优秀奖；初中阶段一直名列前茅，获得若干奖状和奖学金；高中阶段比较注重体育和兴趣爱好的发展，在运动会中多次获得一二等奖，在社团活动中也很活跃出色；大学时获得获本校2021-2022年度优秀学生奖学金三等奖； 2、拥有广泛的兴趣爱好，自学能力比较强。比如自学烘焙，可以完美做出多种美食；自学射击，滑板，跳健美操等运动项目，自学日语3个月，掌握基础知识和基本听说能力，在日常生活中拥有充实的乐趣体验等等实习经历 3、我性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、诚实守信、讲原则，平时有担当精神，为人处世认真负责，学而知不足之处；我在工作上踏实努力，热情、耐心细致，积极发挥主观能动性，仔细严谨；在校期间也积极参加了各种各样的课外活动以及团队比赛；热衷于参与志愿公益。
何老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中政治, 高中历史, 高中地理

【所学专业】：经济学

【就读大学】：华南农业大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

比较热情和具有亲和力;认真负责，细心耐心，积极开朗
魏老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 高中英语, 高中政治, 高中历史, 英语

【所学专业】：市场营销

【就读大学】：齐鲁工业大学

【上门区域】：

给小学阶段和初中阶段等分别上过数学，英语家教和全科辅导，并且和孩子友好交流学习，在开学后得到家长反馈，学习上均有很大进步。 1.高考结束辅导学籍所在地广东江门的初三女孩子数学和英语学科，帮助其梳理整个初中学科知识体系，再分别补充讲解每一个小点，辅助她去做练习掌握薄弱的部分，帮助她扎实了基础，本来成绩波动幅度很大的，最终能够稳定在成绩优秀的行列，再也没有不合格了。 2. 大一期间辅导小学一二年级的两个小孩子，主要辅导课内作业加延伸的配套练习册，通过观察，慢慢带着纠正不良学习习惯，引导积极主动的学习态度，最后成绩有很大的提升，学习习惯变好，解题思路变的很清晰。 3. 大二期间主要辅导小升初阶段的两个学生，辅导他们的英语部分，六年级英语基础较差。辅导课内作业和教辅讲解，语法问题比较严重，阅读理解基础薄弱，词汇量少，陪着一起做阅读理解。学生很接受教学方式，英语水平提升效果明显。 4.寒暑假期间辅导初一的孩子，帮助他巩固上学期的知识点，再预习下学期的知识点，用专题讲解，帮助学生构建了学科体系，拓展思维训练，纠正不良学习习惯，引导数学知识学习过程，养成知识点学习、课本例题实践、课后作业题巩固，及时总结复盘的良性循环，培养主动学习态度，抓住学科知识的核心要点，家长反馈满意。连续两个假期受到同一个家长的邀约。长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力；温柔细心，耐心足，引导学生积极向上热爱学习，无论是学习与思想品德，都有进步
杨老师
专业老师

3年教龄

【教授科目】：初中政治, 高中政治

【所学专业】：思想政治教育

【就读大学】：贵州大学

【上门区域】：海珠,广州周边

长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力;专研真题，摸透考试套路，化繁为简
张老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中政治

【所学专业】：心理学

【就读大学】：中山大学

【上门区域】：海珠,番禺

认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力
刘老师
硕士毕业

5年教龄

【教授科目】：雅思, 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中英语, 初中政治

【所学专业】：早期教育学

【就读大学】：

【上门区域】：白云,广州周边

- 辅导过小学五年级男生的语文，语文阅读理解能力有所提升，期末考至班级前三，两三年后接收家长微信，小孩儿对学习的兴趣提升，积极向上。 - 辅导过小学三年级女生的语数英，主要是作业辅导，语文写作能力及英语口语表达能力均有所提升，见面能口语化交流。根据不同孩子的特性，灵活调整教学模式和方法，以调动孩子对学习的主观能动性为核心的教学风格，前期两至三个课时了解孩子性格。 ;认真负责，细心耐心，积极开朗
廖老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中生物, 高中地理

【所学专业】：生物科学类

【就读大学】：西南大学

【上门区域】：

姓名：廖学婧性别：女学历：本科（211，6所教育部师范直属院校之一）学校：西南大学专业：生物科学类现工作：在校学生 ⭐家教经验： 1.2022年在惠州家教时辅导过一个四年级学生的数学，数学成绩从70分一直稳定在90分以上，学生有说到自己的做题速度变快，且基础得到了巩固，我给学生做题时会先讲解例题然后再进行相对应的习题的训练，重点抓基础分，对学生负责，家长评价说对待学生有亲和力和耐心，对学生的态度也很认真负责 2.在2023上半年有对小学高二年级全科辅导的工作经验，对待学生有较大耐心，能够根据学生的性格来制定学习计划，学生的数学成绩由六十分考到75分上下，对学生负责 3.2021年一整学年辅导一名六年级英语的学生，其英语成绩由65分提升至76分左右。家长评价说对待学生有亲和力和耐心，对待学生的态度很认真也负责。 4.2023一整学年辅导一名高二年级数学的学生，其数学成绩由80提升至100左右分，个人除了讲授知识点，也会讲解对应的例题。这位同学评价说自己的基础得到巩固，更加重视基础知识的学习。本人对待学生有亲和力和耐心，对待学生的态度很认真负责个人特别说明：擅长于与小孩交流教育科目，能够与学生相处的比较好，本人性格开朗，容易和学生处成一片，可以很快读懂学生心思，会根据学生的性格进行教学，懂一点心理学，之前教过一个同学，很调皮好动，很难静下心来认真学习，在我带家教期间，他的专注力明显变得集中，不是一开始时一写作业就想动来动去的躁动的状态，她的妈妈反馈是挺好的，能够走进学生的心里，知道如何跟学生沟通，使其性格也开朗了一点！ ⭐个人教学特点比较活泼善于跟学生沟通交流，在上课前会准备相应的教案，根据学生的思想和行为习惯相对应的，会做出应对方法，时刻关注学生的思想动态。学习完一个知识点会实时进行检测查漏补缺与复习，具有教小学的经验，与家长可以及时微信、电话沟通。有责任心，上进心，亲和力较强。热爱教育行业，希望长期在教育行业发展。 2.本人高中就读于惠州一中，高考600分以上，对于学习有自己的方法和讲解，能更好应对学生在学习上的困惑专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力
文老师
本科在读

3年教龄

【教授科目】：英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物

【所学专业】：数学师范

【就读大学】：华南师范大学

【上门区域】：越秀,天河
洪老师
本科毕业

1年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中历史, 高中地理, Python, 少儿编程, 象棋, 围棋

【所学专业】：机器人工程

【就读大学】：华南理工大学广州学院

【上门区域】：花都,广州周边

1.小学期间，培养浓厚的学习兴趣，在小学就把家里所有书籍看完了，包括初中的课本，其中对物理、生物有浓厚的兴趣，一直名列前茅。 2. 初中期间，凭借学习兴趣，成为物理课代表持续到高中。初二因为校园霸凌成绩开始下滑，从优等生变成差生，自己也非常震惊和迷茫，也引发了对课堂之外知识的强烈兴趣。 3. 高中期间，初中的余波一直在影响成绩，除了学习课程外，一直在学习各种思维方法，认知心理学，并尝试改变自己的思维模式和心智。 4. 大学期间，除了研究本专业课程外，也在学习深度学习策略课。培训后，在兼顾班级管理、比赛项目的情况下，把学习策略运用到大学课程中，获得了全班第一，年级第二的优异成绩，被同学称为“卷王”。我的策略课体系包含小学到高中、所有学科课的思维策略，还有通用的专注力训练、记忆策略、精力管理、学习动力、情绪管理、教辅书选择、信息源管理、心智管理等。详情请见附录。专业成绩：GPA:3.6/4.0,全班第一，专业第二，专业排名前1% 职位：班长主修课程：数学类：机器人数学 92/100 政治类：中国近现代史纲要 96/100 马克思主义基本原理 87/100 形势与政策（六）93/100 物理类：机器视觉 97/100 机器学习 95/100 机器人操作系统 96/100 实践类：机器人系统设计实践95/100 毕业设计良好芯片设计培训优秀意向科目：高中数学、高中物理、初中生物、初中历史、小学英语、简单编程（Python、C）
王老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理

【所学专业】：交通管理

【就读大学】：广州航海学院(广州交通大学筹)

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

【在外辅导经验】 ①大一暑假，辅导初二学生英语及生物。主要辅导其英语阅读理解方面，总结方法、易错点。参考生物教学大纲，扩展其知识面，并提高其选择题的答对率。并辅导语文阅读理解。学生对英语、生物的学习兴趣提高，考试成绩有较大进步，同时结合中考知识，高效率掌握知识点，以点带面，使其牢记。 ②大一寒假，辅导小学四年级奥数，辅导其熟悉四年级奥数知识点，使其刚好掌握解题方法。 ③大一上学期，曾到小学晚辅班，辅导全年龄阶段学生，辅导他们认真完成作业，并讲解其不懂的知识点。【个人优势】 ① 担任班级团支书，并获得校“优秀团支书” ② 英语成绩较好，高考119分; 语文成绩较好，高考119分;生物地理成绩较好，高中合格考等级为A。中考生物地理历史接近满分。 ③对考试知识点能够很好地总结并找到相应的做题方法。