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【广州】初中生物家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第57页)


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家教
陈老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

1,本人性格开朗,热情诚心,有足够的耐心对待小朋友,富有感染力,同时,工作与学习很认真,有一定的家教经验,能按照学生及家长的要求调整自己授课,为不同的学生制作不同的授课方案。 2,广州本地人,精通粤语和普通话,可用两种语言授课。 3,有丰富的家教经验,现能全天陪读。 4,高中就读广东广雅中学,成绩优异。 5,英语专科出生,对英语听说读写的学习方法都有研究。
已认证
家教
郝老师
山东大学
1年教龄

教学经历/个人优势

中考顺德区前一百,高考理科633 高中化学竞赛省二
已认证
家教
罗老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是广东外语外贸大学的大三学生,教授小初高英语科目,目前已获得高中英语教师资格证书,有过多段家教经历,经验丰富。目前我的绩点位列专业第一,在大学主修的英语科目均分90+(满分100分)。高三期间的所有大型联考中,我的英语总分均位于全市前100名,高考英语写作38分(满分40分),有系统化的英语学习技巧;大学期间我加入校英语辩论队,多次担任学校活动英文主持人,英语口语较好,高考口语19分(满分20分),能够帮助学生发音纠音。在教学方面,我擅于将英语与实际生活相联系,帮助学生学懂英语,更要学会用英语,注重培养学生对英语的兴趣和热情。
已认证
家教
韦老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,对工作认真负责积极主动。高中时期在省重点学校重点班就读,大学在中山大学材料科学与工程学院就读,理工科目有一定能力,已过四六级,且获得保研资格,学习能力很强,多次获得校级奖学金;在校期间组织策划了很多有意义的活动,有一定的组织策划能力,能够帮助学生完成学习规划与发展。 在教学上,我认为家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。
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