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【广州】高中历史家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第86页)
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杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为广中医2013级中医临床七年制（本硕连读）学生（同样需要学高等数学、普通物理、有机化学、无机化学、细胞生物学等理科学科）中考成绩682分（满分750），其中数学140，英语144，化学99，物理95（数、英满分150，物理化学满分100）。2013年高考毕业成绩618分（重点线574分）其中数学123，语文120，英语131，理综244。大一取得学校的综合奖学金。小学初中高中多次担任学习委员，均能耐心详细地帮同学们解答问题。性格开朗，为人真诚、善良，有耐心、责任心，并乐于倾听。有多次家教经验，曾教小学数学、英语，初中数学、英语、理综，高中数学、生物、物理、化学，均有明显提高。其中一名初二的学员只经过两个月辅导后，期末考获得了138的高分（平时90-120)。教导格言：没有学不会的学生，只有不会教的老师。
本人为广中医2013级中医临床七年制（本硕连读）学生（同样需要学高等数学、普通物理、有机化学、无机化学、细胞生物学等理科学科）中考成绩682分（满分750），其中数学140，英语144，化学99，物理95（数、英满分150，物理化学满分100）。2013年高考毕业成绩618分（重点线574分）其中数学123，语文120，英语131，理综244。大一取得学校的综合奖学金。小学初中高中多次担任学习委员，均能耐心详细地帮同学们解答问题。性格开朗，为人真诚、善良，有耐心、责任心，并乐于倾听。有多次家教经验，曾教小学数学、英语，初中数学、英语、理综，高中数学、生物、物理、化学，均有明显提高。其中一名初二的学员只经过两个月辅导后，期末考获得了138的高分（平时90-120)。教导格言：没有学不会的学生，只有不会教的老师。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
一个小升初英语衔接（主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养，学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97，第一次单元测试满分） 两个初二学生的科学辅导（主要是对初二学习的知识复习以及新知识的学习，学生小米在宁波市科学竞赛获得二等奖） 一个高二学生新高考的选考生物辅导（主要是对琐碎知识的整理、重点题型的练习以及新高考选考模式下的本人的应试经验，学生小陆在11月浙江生物选考中取得97分的好成绩）。
一个小升初英语衔接（主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养，学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97，第一次单元测试满分）两个初二学生的科学辅导（主要是对初二学习的知识复习以及新知识的学习，学生小米在宁波市科学竞赛获得二等奖）一个高二学生新高考的选考生物辅导（主要是对琐碎知识的整理、重点题型的练习以及新高考选考模式下的本人的应试经验，学生小陆在11月浙江生物选考中取得97分的好成绩）。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高中为理科生，理综成绩238，数学成绩128，理科思维还不错，高考成绩超当地一本线53分（14年河南高考）。曾经辅导过弟弟和堂妹以及亲戚家的女儿，初中高中都有经验。 为人比较和善，乐观开朗，教育也是共同成长的过程，希望双方都有进步。
本人高中为理科生，理综成绩238，数学成绩128，理科思维还不错，高考成绩超当地一本线53分（14年河南高考）。曾经辅导过弟弟和堂妹以及亲戚家的女儿，初中高中都有经验。为人比较和善，乐观开朗，教育也是共同成长的过程，希望双方都有进步。
冯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
现为一本大学在读大二学生，初高中就读于广州番禺区内名校，知识掌握牢，中考总分700，语文127、数学130多、英语120多，有自己的学习方法，有辅导经验，性格温和耐心易沟通，按照学员进度调整教学方法，尽力使学员成绩有所提高。 第一次可试教一小时，如满意再确定长期家教，如不满意不收取费用。
现为一本大学在读大二学生，初高中就读于广州番禺区内名校，知识掌握牢，中考总分700，语文127、数学130多、英语120多，有自己的学习方法，有辅导经验，性格温和耐心易沟通，按照学员进度调整教学方法，尽力使学员成绩有所提高。第一次可试教一小时，如满意再确定长期家教，如不满意不收取费用。
大老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名文科生，高中时文综和英语科目较好，大学主修英语专业，在大一时有过一年以内的家教经验。我是一个有耐心、爱挑战、勇于尝试新事物的人，我善于采用启发式教育，让学生跟着你的思路走从而真正的学习到知识。我相信我会也有能力胜任好每一个家教工作，不会辜负家长们望子成龙、望女成凤的期望。
我是一名文科生，高中时文综和英语科目较好，大学主修英语专业，在大一时有过一年以内的家教经验。我是一个有耐心、爱挑战、勇于尝试新事物的人，我善于采用启发式教育，让学生跟着你的思路走从而真正的学习到知识。我相信我会也有能力胜任好每一个家教工作，不会辜负家长们望子成龙、望女成凤的期望。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
简介:国家重点本科，广州在校大学生，辅导经验丰富，善于拆解细化各知识点，押准考试题型，精准讲析，能快速找出考生短板及解决方法，授课独特易懂，一对一辅导效果明显，成绩低进高出，耐心、尽责、善沟通。 曾辅导过不少小学生，学生成绩提高显著 可上门，可协调时间。
简介:国家重点本科，广州在校大学生，辅导经验丰富，善于拆解细化各知识点，押准考试题型，精准讲析，能快速找出考生短板及解决方法，授课独特易懂，一对一辅导效果明显，成绩低进高出，耐心、尽责、善沟通。曾辅导过不少小学生，学生成绩提高显著可上门，可协调时间。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州医科大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人提倡无痛学习。从小学到高考，我的成绩一直保持中上水平。另外，本人高考语文121，英语126，对于这两个科目我基本上可以教学生如何无痛学习取得高分。最后呢，我的性格是很开朗有趣的，特别容易让孩子主动愿意跟我学习，有兴趣的家长同学欢迎来找我！
本人提倡无痛学习。从小学到高考，我的成绩一直保持中上水平。另外，本人高考语文121，英语126，对于这两个科目我基本上可以教学生如何无痛学习取得高分。最后呢，我的性格是很开朗有趣的，特别容易让孩子主动愿意跟我学习，有兴趣的家长同学欢迎来找我！
朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广州医科大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是广州医科大学预防医学系15级学生，有1年多的家教经验，个性开朗，平易近人，和学生相处得很好，对待学生负责任，以严谨的态度对待学生的学习。当然我也有信心有方法教好学生。 2017.03到2017.06，在托管机构做托管老师。 2017.09到2018.01，做家教老师，同时教一对姐妹，一位初一，一位5年级，主要是教她们数学。通过我的教导和她们自己的努力，他们都可以掌握对一般的数学问题2018.03到2018.05，在一家托管机构到托管老师 初高中期间多次参加校内外竞赛。曾获校内语文阅读竞赛一等奖，数学竞赛2等奖，大学期间曾获校内征文大赛一等奖，三行情书优秀奖
我是广州医科大学预防医学系15级学生，有1年多的家教经验，个性开朗，平易近人，和学生相处得很好，对待学生负责任，以严谨的态度对待学生的学习。当然我也有信心有方法教好学生。2017.03到2017.06，在托管机构做托管老师。2017.09到2018.01，做家教老师，同时教一对姐妹，一位初一，一位5年级，主要是教她们数学。通过我的教导和她们自己的努力，他们都可以掌握对一般的数学问题2018.03到2018.05，在一家托管机构到托管老师初高中期间多次参加校内外竞赛。曾获校内语文阅读竞赛一等奖，数学竞赛2等奖，大学期间曾获校内征文大赛一等奖，三行情书优秀奖
汪老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广州学而思
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2012年重点师范毕业，毕业后进入新东方教授高中理科课程，后2015年进入学而思教学至今，教学风格幽默风趣，善于给学生总结针对性的学习方法，快速找到问题的关键。针对不同程度不同性格的同学，都有相应的教学方案。并且及时的和家长沟通，让家长了解孩子的学习情况，并且让家长参与到孩子的学习过程中，一起帮助孩子建立良好的学习习惯。
广州学而思2012年重点师范毕业，毕业后进入新东方教授高中理科课程，后2015年进入学而思教学至今，教学风格幽默风趣，善于给学生总结针对性的学习方法，快速找到问题的关键。针对不同程度不同性格的同学，都有相应的教学方案。并且及时的和家长沟通，让家长了解孩子的学习情况，并且让家长参与到孩子的学习过程中，一起帮助孩子建立良好的学习习惯。
林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州体育学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中考英语成绩148，初中英语平时成绩大多数140及以上，高考英语成绩130。高二高三暑假做过一名小升初的学生初二学生英语家教，大一上学期做过一名初一学生的英语家教。另外实话实说本人口语发音没有纯正的音腔，较注重卷面成绩提高的家长可以找我。会认真教好每一个认真听讲的学生。
中考英语成绩148，初中英语平时成绩大多数140及以上，高考英语成绩130。高二高三暑假做过一名小升初的学生初二学生英语家教，大一上学期做过一名初一学生的英语家教。另外实话实说本人口语发音没有纯正的音腔，较注重卷面成绩提高的家长可以找我。会认真教好每一个认真听讲的学生。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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涂老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
暨南大学生物医学工程准研一研究生，研究生入学考试综合第一，英语79分，数学138分，大二通过了六级考试。曾经辅导过小学五年级李同学英语，他的成绩从57分上升到了89分，暑假在培训机构担任了语文和英语的兼职老师！为人比较有亲和力，我的学生课后都比较喜欢和我交流已认证
陈老师
清华大学
年教龄教学经历/个人优势
本人本科毕业于中山大学英语专业（2022年6月毕业），同年9月升学清华大学人文学院外文系攻读硕士研究生，目前研一（因个人安排目前在家网课，因此可以在广佛地区上门家教，2023年寒假结束返京）。家教效果：口语提升级、词汇记忆方法、写作技巧、阅读速度提升。辅导优势：有国际视野、耐心、细心、提前备课资料、课后反馈。已认证
专老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
多年的教学生涯，我积攒了专业的数学学科知识也收获了丰硕的果实。所带的中考学生有不少考到执信广雅等名校;高考也有中大广美等名校;学生进步率显著;2016获得精锐中高考教学贡献特等奖。 毕业以来长期从事一对一的教学，由于机构的要求，各年级、各层次的学生都有带过，甚至各式各样的家长都有领教过。这也导致了我高中方面不是特别拔尖，但是培养了自己各方面的能力，使得自己的课堂由浅入深，简单易懂，深受学生的喜爱。教育是一门需要耐心、需要不断反省的学问。我要做到的不仅仅是提升专业知识，更要搭建与学生与知识的桥梁，讲好每一节课，让学生喜欢自己、喜欢数学已认证
陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！已认证