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【广州海珠】初中英语家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第72页)


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家教
涂老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

具备英语专八证书,有展会翻译经历,可教学初高中英语,口语训练,语法,语音语调,freetalk,等等,根据学员实际情况定制专业化教学课程
已认证
家教
罗老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是广东外语外贸大学的大三学生,教授小初高英语科目,目前已获得高中英语教师资格证书,有过多段家教经历,经验丰富。目前我的绩点位列专业第一,在大学主修的英语科目均分90+(满分100分)。高三期间的所有大型联考中,我的英语总分均位于全市前100名,高考英语写作38分(满分40分),有系统化的英语学习技巧;大学期间我加入校英语辩论队,多次担任学校活动英文主持人,英语口语较好,高考口语19分(满分20分),能够帮助学生发音纠音。在教学方面,我擅于将英语与实际生活相联系,帮助学生学懂英语,更要学会用英语,注重培养学生对英语的兴趣和热情。
已认证
家教
陆老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是中山大学,行政管理专业的学生,在校期间成绩在全级前13%;目前,已经保研至上海交通大学教育学院。 【获奖】 曾经获得过中山大学励志奖学金,中山大学优秀学生奖学金,中山大学优秀共青团员,中山大学优秀共青团干部等奖项。 【性格】 性格较为开朗,敢与人沟通交流,在学校团委公益部担任副部长,沟通协调能力较强。同时,多次参加周末爱心助学活动,辅导学生作业,具有一定的经验 【家教经验】 本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识,同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间,我带着我弟弟英语入门,认真学习,他在开学考多次考试中拿到了100分,教学质量较好。在疫情期间,我参与线上辅导老师的培训;上课二周。此外,我多次参与社区志愿教学活动,辅导学生作业。 本人坚持认为教学是需要因材施教的,不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例,他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式,不仅吸收质量差,还会引起他反感。相关需要通过多种方式,激起他的兴趣,驱动他自己去学习,这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画,以角色扮演的方式和其对话,激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。 •【具体家教经历】: 2020.7—8教授一个小升初的弟弟预习英语课本、数学课本一个月。到最后,他已经基本掌握所有单词的读音,会拼写部分四会单词;会较为流畅阅读课文;且开学数学测验获得A 2020.10—2021.1教授一个初一妹妹全科,帮助她保质保量完成作业,并做好预习与复习工作 2021.10—2022.4教授一个六年级妹妹的作文和英语。在作文上,帮助其多次获得老师的夸赞,并且拿到了作文比赛一等奖;在英语上,帮助其较为牢固的掌握动词时态等语法,英语成绩从波动较大变得相对稳定地维持在90分以上
已认证
家教
林老师
韶关学院
2年教龄

教学经历/个人优势

熟悉各阶段学生学习特点,善于因材施教,能开拓发掘多种教学方式,进行灵活教学,为人严谨,学习能力强,理科功底扎实,热爱思考,曾多次在数学和化学领域获奖。社会实践经验丰富,擅长和学生家长进行实验的沟通,帮助学生建立良好的学习心态。最主要我非常有耐心,积极开朗,认真负责,亲和力十足。
已认证