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【广州天河】小学英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第35页)


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家教
豌老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人善于发现学生的弱点,教学针对性强。 本人有独特的教学方法,用套路答题使学生提分快速,提分快速让学生兴趣倍增,兴趣倍增让学生发奋努力,最终收获高考硕果! 没有好的方法,砸再多钱,花再多时间,也是白搭! 经我辅导的孩子,升分快速,用语文的自信带动其他科目的学习兴趣! 加油吧,高考的童鞋们!
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S老师
广东医学院
年教龄

教学经历/个人优势

本人为大二应用心理学专业在校学生,拟在9月份报考教师资格证,希望在暑假尝试一下家教工作,给学生提供学习上的帮助同时自身积累经验,由于是心理学专业学生,我认为我可以给学生营造一个轻松愉快的学习环境,针对不同的学生进行不同方式的教学。
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廖老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人是20级浙江考生,选课物理化学地理,并参加过化学竞赛,高考分数667,高分进入中山大学,在考试经验、学习方法上均有独特见解。为人性格开朗,做事情谨慎细心,具有高度的责任感,有较强的分析问题解决问题的能力,自学能力强,容易接受并理解新知识、新事物,个人性格比较好,有耐心,从来不会因为学生不理解知识而辱骂学生,能与学生融洽相处。
已认证
家教
莫老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

专业水平:本人英语水平较为优秀,听说读写能力发展均衡,应试能力突出,专四优秀通过,教资科目三已考且大概率通过 学习情况:本人对学习英语较有心得,从初中开始就找到了学习方法,反对僵硬的背诵和抄写,擅长举一反三,最大限度利用学习资料精读精学,通过词根词缀等方法高效学习英语,英语成绩名列前茅并且有较丰富的应试技巧。目前在全年级绩点排名前10%。 个人优点:专业水平过硬;有耐心责任心,能够长期辅导;沟通能力强,擅长因材施教,能够根据学习目的和学生状态调整教学过程促进学生对知识的理解;课堂展示经验丰富,能够灵活运用各类材料、PPT等教具进行教学。 教学案例:两次家教工作对象都是较为活泼,注意力容易分散的孩子,面对这样的学生我放弃传统僵硬的抄背方法转而通过找孩子感兴趣英语材料,如英文情景剧、小游戏等材料引起孩子兴趣再进行教学。在进行练习讲解时课前先做好充分备课,然后通过生词介绍、例句、造句的过程有效学习单词,做到学有成效。
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