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【广州天河】初中家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第112页)


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猜你喜欢的老师

家教
韦老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,对工作认真负责积极主动。高中时期在省重点学校重点班就读,大学在中山大学材料科学与工程学院就读,理工科目有一定能力,已过四六级,且获得保研资格,学习能力很强,多次获得校级奖学金;在校期间组织策划了很多有意义的活动,有一定的组织策划能力,能够帮助学生完成学习规划与发展。 在教学上,我认为家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。
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家教
王老师
广州大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,作为一个过来人,我也明白孩子的那种厌学心态。曾经的我也是一名差生,学习没有动力,学不进去。模拟考成绩一度跌落本科线之外。后来我找到了学习的目标和方法,自一模后发奋图强,考到了重本大学
已认证
家教
小老师
广东工业大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人待人真诚、热情、耐心,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于广东工业大学。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些,但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,足球和跑步,空闲的时候也会参加一些志愿者活动。在高中时期,曾担任过数学学习委员,对数学知识有很好的了解和较好的学习方法。这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,谢谢!
已认证
家教
叶老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

河南考生,高考考了650分,数学141,理综260+考入广州的华南理工大学,专业电气工程及其自动化。对数学及理科非常擅长,在校期间成绩优异,排名班级前6%,并多次荣获校级奖学金。我通过了大学英语六级,具备较好的英语水平。善于与学生沟通,能够以同龄人的身份理解学生学习中的困难,帮助他进行解决,并培养他自主学习的能力。
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