【广州天河】初中英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第102页)
【广州家教网】致力于成为广州天河地区口碑较好、师资较强的家教服务平台!
专业提供广州天河广州英语家教初中服务, 广州上门家教十佳品牌,免费推荐老师,师资强大,免费试课,试课不满意随时换,推荐推荐 海量广州天河优秀一线教师和广州天河985、211学霸大学生研究生老师, 简历筛选您可精选优质的广州天河上门家教老师。广州家教网已服务广州11年,坚持“认真推荐、用心做教育,家长信任认可”的信条我们提供多种教学方式, 包括一对一辅导、小组辅导和在线辅导,学员可自由选择。 我们每年为家长提供了近2000次家教服务。
-
车老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中语文
【所学专业】: 新闻与传播学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023.10.1-至今
给初一初二的学生辅导语文、作文和英语徐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格:外向开朗,热爱教育受教育水平:华南理工大学本科大二在读实践经历:2015.9~2017.6在高中阶段参与全国奥林匹克竞赛(数学和化学),分别获得广东赛区省二等奖和省三等奖的成绩2017.7-8上门教授高一文科数学,经过20天补习,该学生由基础知识锐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2018年7月-2018年8月,教准高三男生的数学,主要帮学生抓高考考点,以经典习题进行讲解,教会学生解题思路与技巧。学生对讲过的知识掌握牢固,有所进步。同时,在教学之余会与学生进行谈心,亦师亦友。2018年8月-2018年9月,教准高二学生的数学,学生基础较差,不会运用知识。我主要帮学生巩固基础,教学生每个知识点的常考类型题,帮助学生学会知识的运用。曾老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人对理科有较深刻的理解,数学,理科一直是强项,特别是经过高三一年的摸爬打滚,我在这两科更是有自己的一套学习方法,所以高考时我这两科学科取得很优异的成绩。我个人性格比较温和,做事认真,教学上注重耐心和细致的讲解,注重与学生交流想法,引导其开放的思维。在曾经辅导过的学生里,不仅学习成绩有所提高,在性格上也开朗了不少。作为学生的过来人,我很清楚怎么跟学生在学习上打交道,我希望尽我所能帮助需要帮助的学生。薪资方面,时间可以电话联系。如果未接电话,可能是在上课,劳烦家长可以发个短信通知我一下。也可以试讲,如果效果好的话可以继续上课,也希望有幸能帮到学生和家长,谢谢y老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
你好!谢谢你愿意花时间来看我的简历,我2014年大学毕业,即将在华南理工大学读研,大学本科学的是环境工程,专业基础课主要是物理和化学。但说句实话,我的物理和数学一直不错,我对这两科也比较喜欢,有意愿的可考虑考虑!谢谢!小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是华南理工大学大三的学生。高中阶段获得了广东省数学学科竞赛东莞市二等奖以及广东省化学学科竞赛省3等奖,同时高考语文122,数学133,有能力可以承担高中初中阶段的数学、理综、以及语文的提高巩固拔尖的教学任务。在大一大二暑假均有高一高二数学化学的教学经验。吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高考总分639,理综275,化学生物尤其擅长,教学经验丰富,曾带过初二物理,高一理综,学生成绩都有明显提高。教学进度会根据学生的情况安排,以练习讲解习题为主,穿插介绍知识点,在练习中找到学生的知识盲区,再进行有针对性的授课,快速提高。罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学
【所学专业】: 过程装备与控制工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.9-至今
方同学初二开始学物理时不知道物理的学习方法,感觉学物理很吃力。上期末考试前上了三次课,逐步掌握了物理的学习方法,上学期期末考试成绩进步17分。本学期继续带学,对学物理的兴趣越来越浓厚,学生对于学习信心大增。2020.3-2021.9
机构担任数学,从初一到初三,以初三为主。对于初中的数学知识各个板块都很熟悉,带的孩子有艺术生提升文化分,也有中游孩子冲击普高线以及优等的孩子提升压轴题的能力,各种学习情况的孩子我都可以带。胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.我要教给学生的是学习态度和学习方法。我注重的是培养学生学习和思考习惯.2从高一就开始兼职家教,因材施教,是针对学生个性特点和漏洞进行补习,一共带过6个学生,都有很大提升,大多稳定在年级前30。3其次是对于应试教育有自己高效的方法,教会学生把握试题规律,以不变应万变。4教吉他弹唱和指弹,三个月速成吉他,保证达到中级水平,学不会退钱。吉他作为一种便利性和实用性乐器,投资一点点,就能让学生永远一项相当亮眼交际技能,以后不论作为拓展人脉的手段,还是丰富涵养的技艺,都相当有用。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
来自华南理工大学工程管理专业,工科背景,逻辑思维能力强。广东客家人,普通话流利,可以听粤语。高中读理科,基础知识扎实牢固,讲课思路清晰,有耐心,责任感强。知识梳理条理清晰,擅长作业辅导分析,讲解简单易懂,易于接受。有辅导初中英语及高一数学的家教经验,暑假参加过三下乡支教活动。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
猜你喜欢的老师
王老师
华南师范大学
19年教龄教学经历/个人优势
一直教高中化学,市级教学能手,业务骨干,长期任化学教研组长,熟悉北京教材重难点重点,长期研究高考考点,教课细致认真,教学过程中注重启发和引导,以使学生自己能够尽快掌握思路和解题方法,从而能独立分析和思考。已认证小老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是中山大学中山医学院的八年制专业的学生,于2013年在广东省参加高考,当年高考成绩659分,进入广东省理科全省排名前1000名。因暑期空闲时间多,想找份初中家教。本人有过两年的家教经历,知道如何与学生沟通,能挑出初中教材里的重点内容,帮助学生快速掌握大纲要求的知识点,从而让准备中考的学生快速克服弱势学科。愿与学生在学海里共同进步。已认证冯老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我是中山大学15级数学与计算科学学院一名本科生,因对数学的爱好考进此专业。中考数学满分,高中时我在尖子班就读,尤其生物和数学的成绩名列前茅,因此对此方面的知识较为擅长,而且我的基础比较扎实,对细节内容很重视,辅导基础,查漏补缺很擅长。曾辅导过表弟的小学和初中数学。已认证王老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是中山大学物理学院大四学生,较为擅长物理和数学,对数学与物理有很多思考和想法。本科期间参加过多项数学物理竞赛,成绩优异。高中阶段高考理综在250分左右,平时在260至280之间并且参加全国中学生物理、化学、数学、生物竞赛,拿到省级三等奖以上奖项。 本人倾向于逐渐培养孩子对学习科目的兴趣以及教授自我学习的方法。本人认真负责,较善于沟通,根据孩子特点以及学习程度进行不同的方法教学。同时注重学习以及心态的共同发展,让孩子可以在学习进步的同时提高心理能力。已认证