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【广州天河】高中英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第106页)


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家教
谭老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

我个人非常热爱教育,喜欢感受通过自己的讲解使学生明白的那种成就感。今年研究生毕业并顺利进入了一所学校教书,在读书期间我做过多项与教育有关的实习实践,有丰富的辅导经验。2007年参加高考,总分594,数学一直都是我的强项,相信自己能胜任一名优秀的数学辅导老师。
已认证
家教
M老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人大学期间一直在校附近做兼职数学、化学家教。 与好友曾办过理综补习社,学生家长反映不错! 曾在临近中考用2个月时间针对性帮助3名初三学生分别不同程度由50多分,在中考中突飞猛进的取得了127的傲人成绩。 本人专研中考数学,坚固理科。 教学方法独特新颖,请安心将您的孩子交给我辅导^
已认证
家教
鱼老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

华南理工大学学生,本科研究生均在华工。目前研一学生。 教学理念是,希望不仅仅能提高成绩,还教会学生学习方法,并且通过我能对未来的学习生活有更多的了解。 高中时候曾经获得全国数学竞赛二等奖。 大学时候获得全国数学建模大赛省三等奖。美国数学建模大赛三等奖。 曾经教过两个学生, 其中一个女生教的是初中数学,一年时间,数学成绩从原来60分左右,到稳定80分。 另外一个是准高三生,暑假一个月时间为他提前准备物理第一轮复习。 专门教数学物理,高考时候数学130。物理因为是理综不知道小分,但是平时考试稳定在95以上。
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家教
韦老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,对工作认真负责积极主动。高中时期在省重点学校重点班就读,大学在中山大学材料科学与工程学院就读,理工科目有一定能力,已过四六级,且获得保研资格,学习能力很强,多次获得校级奖学金;在校期间组织策划了很多有意义的活动,有一定的组织策划能力,能够帮助学生完成学习规划与发展。 在教学上,我认为家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。
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