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【广州黄埔】初中化学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第34页)


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家教
早老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

留学生,10月英国大学预科,初高中均在湖南就读,初中系长郡双语中学,全国前20排名,高中系明德中学,因前日身体不好故目前休学在家,因家里多弟弟妹妹,故小学陪读及科目教授经验比较丰富。除奥数已经数年未碰触外,其他皆可教授到初中。
已认证
家教
陈老师
广东工业大学
1年教龄

教学经历/个人优势

认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力,对亲戚小孩有丰富的辅导经验,对孩子有同理心,认真负责耐心
已认证
家教
有老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。
已认证
家教
郑老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

教学风格:因材施教,讲究方法。 教学方法:分析典型例题,再加强巩固。 教学氛围:轻松,舒适,幽默。 教学情况: 1.2016年10月,天河区初三物理,学员从60多分上升到80多分。 2.2016年10月,海珠区高中生物,学员从70多分上升到90多分。 3.2017年1月,韶关市小学全科,学员从不及格上升到开学摸底考平均分80多。 个人情况:性格温和,表达能力强,善于沟通与教学,有耐心,责任心强。 所获荣誉:演讲比赛二等奖,初中数学竞赛二等奖,初中物理竞赛三等奖,初中化学竞赛一等奖,初中英语口语比赛一等奖,初中生物省级知识竞赛二等奖。
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