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【广州番禺】初中历史家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第104页)


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家教
小老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人为华南理工大学经济与贸易学院14级旅游管理专业学生,2014年湖南省文科高考成绩为618,数学126,英语129,语文127,文综236。大学四年的平均绩点为3.74(绩点最高4.0)在校期间,获得奖学金2次,参加大学生科技创业大赛获得二等奖,全国大学生旅游创意策划大赛优胜奖。目前跨专业保送到华南理工大学工商管理学院技术经济及管理专业。 本人性格开朗,有耐心以及责任心。爱好阅读且运营个体微信公众号,喜欢旅游,愿意尝试新的东西。
已认证
家教
G老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人有一年半的英语家教辅导经验,获得广大家长的好评,在大学期间通过所有英语等级考试,例如:大学英语四、六级,专业英语四、八级,一直担任班上的学习委员,并辅导多名同学通过了英语专业四级考试,学习成绩一直名列前茅。而且特别擅长对英语语法的教学,我自身独特的一套学习方法,对于语法薄弱的学生特别有效果。
已认证
家教
闻老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

在担任高中物理教学工作过程中,我潜心学习教育教学理论和心理学理论,学习钻研新课程教育理念并结合工作实践灵活应用,在备课中能够从宏观整体层面把握教材,精心进行教学设计,整合课程资源与现代教育技术,巧妙设置教学情境,将三维教学目标落实在教学过程中;在课堂教学中,通过物理典故和富有幽默风格的典型情境调动学生兴趣,分层次设问,启发学生进行多向思维、分析讨论、合作交流、设计实验和动手操作,在师生互动中引导探究过程,善于启发学生展开科学想象的翅膀,进入积极的学习状态,灵活迁移应用知识技能和方法,创造性地解决问题,获得成功的学习体验,在教学过程中渗透科学思想和科学方法教育,抓住契机进行情感态度和价值观教育,将学生培养成知识能力、思想方法共同发展、思维灵活、具有创新精神的人才。
已认证
家教
陈老师
广东药学院
年教龄

教学经历/个人优势

性格温和,细心有耐心,擅长于让课堂生动起来,让学生对学科的学习积极性提高 有数理化相应的教学计划、教学方法,能够对学生的学习做出计划安排 有责任心、亲和力,教学模式不传统死板,上课幽默风趣、互动性好 授课经历: ①时间:2018年7月份 课程:初二数学 收获:为一名初二学生进行数学辅导,学生成绩不稳定,基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点,并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果,最后对学生出现的问题进行改正与总结。在课后会布置部分习题让学生练习,待下次课上评讲。学生经过辅导后学习自觉性变强,成绩逐渐稳定提升。   ②时间:2018年7月份 课程:初二物理 收获:为两名初二学生进行物理辅导。一名学生很聪明但缺乏自律性以及做题的时候十分粗心大意,本人主要辅导课堂上不理解的重难点知识,同时对作业进行答疑并教他如何避免粗心大意。另一名学生较内向,对学习缺乏热情,本人尽量让课堂生动起来,学生的积极性也越来越高。   ③时间:2018年7月份 课程:初三数学、物理 收获:为一名初三学生进行中考前的总复习,全面清查学生不会的知识点,授课内容采用梳理知识点配合习题讲解的方式进行。   ④时间:2019年7月份 课程:高二数学 收获:为一名高一升高二学生进行数学辅导,学生数学基础不扎实。辅导前期会先复习已学习的课本知识点,并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果,最后对学生出现的问题进行改正与总结。后期的时间会进行高二数学的预习。 ⑤时间:2019年7月份 课程:高一数学 收获:为一名初中升高一的学生进行数学辅导,帮助学生提前预习高中知识,打下高中数学基础。根据逐章节进行预习,同时做好初高衔接。   ⑥时间:2019年8月份 课程:初三数学 收获:为一名初三学生进行数学辅导,该学生学习积极性一般,在辅导过程中,帮助学生查漏补缺,提高学生的自信心与积极性,学生最后也逐渐对学习数学产生兴趣,积极性比辅导前高,成绩也逐渐上升。   ⑦时间:2019年8月份 课程:小学五年级数学 收获:为一名小学五年级的学生进行辅导,该学生成绩不稳定但学习很积极,最后通过辅导,学生在期末考试中成绩优异,从原来的80分进步到95分,提升了15分。
已认证