【广州增城】小学语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第7页)
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陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾在公立学校担任三年初中物理教师,当了一届班主任,半年前辞职考研,复试结束,已被电子科技大学计算机专业录取,有家人在广州萝岗上班,所以会在广州萝岗住到8月底,如果你需要一个物理或者计算机的家教,可以找我哦
曾在公立学校担任三年初中物理教师,当了一届班主任,半年前辞职考研,复试结束,已被电子科技大学计算机专业录取,有家人在广州萝岗上班,所以会在广州萝岗住到8月底,如果你需要一个物理或者计算机的家教,可以找我哦
李老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
聚龙教育是狮岭镇5年的优质品牌，是家长最信赖的学习成长之地，是学生最喜爱的学习成长之地！李老师个人简历：本科学历，毕业于广西民族大学数学系，从事初中数学3年半，现担任聚龙教育数学科组长，自研出一套完整简易的初中教学体系，所带狮岭初中生300多人，其中从20多分提升到100分以上（满分150）的学员225人，进步到130分以上者82人。李老师认为，没有教不好的学生，只有用不对的方法，让每位前来辅导的学生都能享受最优质的教学，坚信：成功是属于勇于拼搏的人！座右铭：让孩子在严格的教育中成长！
本科学历，毕业于广西民族大学数学系，从事初中数学3年半，现担任聚龙教育数学科组长，自研出一套完整简易的初中教学体系，所带狮岭初中生300多人，其中从20多分提升到100分以上（满分150）的学员225人，进步到130分以上者82人。李老师认为，没有教不好的学生，只有用不对的方法，让每位前来辅导的学生都能享受最优质的教学，坚信：成功是属于勇于拼搏的人！座右铭：让孩子在严格的教育中成长！
师老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
师首清,男,汉族.中教一级教师。籍贯：湖北省十堰市.其基本情况如下: 我于1997年毕业于十堰教育学院,数学教育专业.同年分配于郧西县河夹中学任教.屈指数来,从教已十七年矣!十年磨一剑,昔日的摸索,历练,成就了今日成熟,自信的我. 自参加工作以来,努力工作,每能完成学校预定的目标.因而受到领导的肯定.多次安排我带初三数学。学生的喜爱是我乐教的动力.为了更好的教好学生,我积极提高自己的业务水平和人文素养.我于2006年晋升中教一级,同年获得华师教育学本科学历. 我生性恬淡,做事低调,不张扬.不鸣则已,一鸣惊人,是我的人生信条;与人为善是我的为人原则.
中教一级教师。于1997年毕业于十堰教育学院,数学教育专业.同年分配于郧西县河夹中学任教.屈指数来,从教已十七年矣!十年磨一剑,昔日的摸索,历练,成就了今日成熟,自信的我.自参加工作以来,努力工作,每能完成学校预定的目标.因而受到领导的肯定.多次安排我带初三数学。学生的喜爱是我乐教的动力.为了更好的教好学生,我积极提高自己的业务水平和人文素养.我于2006年晋升中教一级,同年获得华师教育学本科学历.我生性恬淡,做事低调,不张扬.不鸣则已,一鸣惊人,是我的人生信条;与人为善是我的为人原则.
刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是应届高中毕业生，将于明年秋季出国，希望在出国前通过家教工作积累社会经验，同时也能将我的学习经验传授给需要的人，我相信刚刚走出高中校园的我，会更加理解学生需要什么。数学是我的强项，初中高中时数学多次名列第一，中考数学取得140分的成绩。同时，我一直以来在家里都辅导妹妹的数学和英语的学习
应届高中毕业生，将于明年秋季出国，希望在出国前通过家教工作积累社会经验，同时也能将我的学习经验传授给需要的人，我相信刚刚走出高中校园的我，会更加理解学生需要什么。数学是我的强项，初中高中时数学多次名列第一，中考数学取得140分的成绩。同时，我一直以来在家里都辅导妹妹的数学和英语的学习
吴老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
5年教龄王牌在职数老师，精通数学教学，熟悉广州中考考试大纲，准确把握中考命题方向，对知识点的梳理脉络清晰，通俗易懂，有丰富的中考复习指导经验，善于培养学生良好的学习习惯,针对每个学生的自身弱点,查漏补缺,严格把关，逐步提高,在培优补差方面都有自己的独到之处，辅导过的学生90%以上都有20-50分的提高。（省实女生10次作业辅导成绩由78分提高到102分；13中学生成绩由62分提高到89分；培正男生由43分提高到81分；四中聚贤女生由全班倒数第四名前进到第一名本学期期末考试数学考满分！二中学生76分提高到1
5年教龄王牌在职数老师，精通数学教学，熟悉广州中考考试大纲，准确把握中考命题方向，对知识点的梳理脉络清晰，通俗易懂，有丰富的中考复习指导经验，善于培养学生良好的学习习惯,针对每个学生的自身弱点,查漏补缺,严格把关，逐步提高,在培优补差方面都有自己的独到之处，辅导过的学生90%以上都有20-50分的提高。（省实女生10次作业辅导成绩由78分提高到102分；13中学生成绩由62分提高到89分；培正男生由43分提高到81分；四中聚贤女生由全班倒数第四名前进到第一名本学期期末考试数学考满分！二中学生76分提高到1
周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2004年考入星海音乐学院附中，就读声乐专业。2007年考入星海音乐学院主专业声乐，副专业钢琴，2011年民族声乐系毕业。专业和其他各科在班上都名列前茅。本人爱好广泛，大学选修拉丁舞，自学日语，韩语。
2004年考入星海音乐学院附中，就读声乐专业。2007年考入星海音乐学院主专业声乐，副专业钢琴，2011年民族声乐系毕业。专业和其他各科在班上都名列前茅。本人爱好广泛，大学选修拉丁舞，自学日语，韩语。
程老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人华师毕业，在辅导机构已有两年专教小升初及初一初二初三数学及小学奥数。在大学课余时间，寒暑假，一直都有从事家教。辅导过的学生有小学五、六年级，初中的各个年级。辅导过的科目有：小学全科，奥数，初中数学。经验丰富，学生成绩提高显著，得到了家长的认可。
本人华师毕业，在辅导机构已有两年专教小升初及初一初二初三数学及小学奥数。在大学课余时间，寒暑假，一直都有从事家教。辅导过的学生有小学五、六年级，初中的各个年级。辅导过的科目有：小学全科，奥数，初中数学。经验丰富，学生成绩提高显著，得到了家长的认可。
S老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
在国外留学期间曾兼职教外国人中文，在国外的学习和教学过程中积累了很多比较有效的教学方法。曾经在西班牙游学一年多，去之前的西班牙语水平属于中下，在课堂上，老师通过用不同的方法鼓励我们学习，这些方法不需要做课外作业，在课堂上吸收，一年几过去了，我发现我的西班牙语特飞猛进，无论口语还是写作，都变得很轻松。 在国内小学4年级开始学英文，一直到高考，大学，我发觉大部分时间我们都是在逼自己书，效率很低下。 通过比较，我能够引用外国老师的教学方式，令学生的英语成绩事半功倍
在国外留学期间曾兼职教外国人中文，在国外的学习和教学过程中积累了很多比较有效的教学方法。曾经在西班牙游学一年多，去之前的西班牙语水平属于中下，在课堂上，老师通过用不同的方法鼓励我们学习，这些方法不需要做课外作业，在课堂上吸收，一年几过去了，我发现我的西班牙语特飞猛进，无论口语还是写作，都变得很轻松。在国内小学4年级开始学英文，一直到高考，大学，我发觉大部分时间我们都是在逼自己书，效率很低下。通过比较，我能够引用外国老师的教学方式，令学生的英语成绩事半功倍
杨老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在教14年，在重点学校中学任教数学，中考数学平均分120以上，在外带一对一的学生中考成绩每年都有140以上。所带高中学生在重点中学年级前20.所带学生无论是学习方法还是学习目标都有很大改变。能够让学生在2个月内学习成绩进步。主要教学的学生来自华师附中，执信中学，2中，7中，铁一。中考压轴题，奥数，高考数学都是强项.
在教14年，在重点学校中学任教数学，中考数学平均分120以上，在外带一对一的学生中考成绩每年都有140以上。所带高中学生在重点中学年级前20.所带学生无论是学习方法还是学习目标都有很大改变。能够让学生在2个月内学习成绩进步。主要教学的学生来自华师附中，执信中学，2中，7中，铁一。中考压轴题，奥数，高考数学都是强项.
J老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、普通话标准，形象气质佳。 2、热爱教师职业，喜爱与学生相处,善于与学生交流。 3、3年教学年限，因性施教，启发式教学，讨论式教学，有丰富的教学经验。 4、能够用PPT制作教学课件。 5、英语能力良好，通过国家大学英语四、六级。
1、普通话标准，形象气质佳。2、热爱教师职业，喜爱与学生相处,善于与学生交流。3、3年教学年限，因性施教，启发式教学，讨论式教学，有丰富的教学经验。4、能够用PPT制作教学课件。5、英语能力良好，通过国家大学英语四、六级。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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岑老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
音乐学专业，擅长古筝表演与教学，专业水平优秀，多次组织民乐排练，曾在广东电视台录影古筝合奏节目，在广州大剧院参与演出“南粤筝情”音乐会。大学四年期间做过多份专业内的兼职，所作单位一律给予好评。具体说来，在教育实习中，善于从各方面着手进行课题研究，运用多种教学手段和方法对学生进行知识的传输；试教过程中，口齿清晰，声音甜美，亲和力强，重点突出，条理分明，教学思路清晰流畅，与学生的互动默契，可以出色的完成教学任务，得到了学校指导老师的充分肯定；在培训中心担任古筝老师期间，善于根据不同年龄段学生的心理特点，择取适合的教学方法因材施教，所教学生均在古筝等级考试中顺利通关，且获得优异的成绩。在教学中特别注重培养学生的观察和表达、感情及抒发，想象与创作的能力。以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。已认证
唐老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人毕业于国内知名重点大学，拥有十多年的中学化学教学经验，现任职于广州市十大名校之一。教学方法多样，因材施教，能让不同性格、不同特点的学生取得极大的提升与成功。部份案例有：1.广东省实验中学杨同学（女生），原化学成绩为中下，经过一年的补习，化学高考成绩估分95分以上，以优异的成绩考入中山大学。除此之外，通过改变学习方法，其理综成绩都受到影响而提高，学生的性格也由内向变得外向，且变得更加乐观、积极与自信。2.广州市第47中学冯同学（男生），性格极端内向，有叛逆心理，基础差，经过一段时间的精心辅导，该同学在潜已认证
小老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
湖南在职在校公立教书5年多，在广州家教培训4年多，在大机构zhuoyue兼职带高中数学学生今年5个平均分110多（97,100,114,121,124），去年带了4个学生平均分100多，最高127分；因6月7号后家里有事回家一趟，所以准备暑假带一些学生，需要学生突破计算能力和逻辑推理是需要不断强化的----做10个题目提高不了多少，但是做多少可以到达120分的水平真是需要经验的；原来数学也不太难啊！已认证
陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
专补小学全科，一对一家教上门。同时精通高中生物课程。 8年的教学经验，总结出一套行之有效的教学方法，能够针对不同层次的学生，制定个性化的教学方案。经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。在教授知识的同时，注重用心理激励的方法挖掘学生的学习潜能，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，使学生进入最佳的学习状态，达到掌握知识和巩固知识的目的，最终用成绩说话。本人课时抓得紧，上课严厉，擅长纠正学生不良学习习惯(小学1-3年级正是良好学习习惯培养的重要阶段)，并已成功为多名学生授课，经辅导的学生百分之九十以上都转变了学习态度。已认证