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【广州增城】初中数学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第54页)


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家教
邓老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人就读于华南农业大学22级风景园林专业,现读大二,在班内担任组织委员职务。从大一下学期开始从事家教,有一年的工作经验。曾带过小学到初中不同年龄段不同科目的学生,清楚了解每个年龄段的心态和教学方式。本人擅长理科科目教学,能够培养学生锻炼敏捷的逻辑思维能力,培养学生基础题不失分,提高题多拿分,全方位提升成绩。 本人教学风格幽默风趣,但对学生要求严格务实,受学生和家长喜爱。平时喜欢听音乐、画画、玩滑板,性格乐观开朗、积极向上,努力在全方位发展自己。希望家长能够选择我,将我的健康正能量带给孩子!
已认证
家教
陈老师
厦门大学
年教龄

教学经历/个人优势

我就读于合肥工业大学,属2017级学生,主修专业是金属材料工程学,2017年10月获得大学颁发的家教证,1,在大学课外时间辅导过多名中小学生学生,2,在合肥打豆豆教育辅导机构小班辅导代课老师,主要负责科目为初中物理/化学。,可以胜任初中小学全科,高中化学语文及英语等科目。赋有家教经验。 2021年9月将就读厦门大学研究生
已认证
家教
余老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

曾获国家励志奖学金,具备大学英语六级,英语专业四级,剑桥商务英语中级等英语水平。现于外企工作,下班时间较空闲稳定。本人工作认真负责,责任心强。拥有4年全科家教经验,善于与家长和不同性格学生交流沟通。擅长英语和数学教学,曾对两名6年级毕业班学生应试辅导,熟悉中小学教材,较熟悉广州小升初命题和解题技巧。
已认证
家教
有老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。
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