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孙老师
湖北大学
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 教师简介:孙玉芳,女。 教学风格:灵活多变,可以是循循善诱,也可以是幽默风趣。善于营造良好的课堂气氛,尤其善于引导学生,让学生在思考的过程中获得知识,并激发学生的学习兴趣,从而提高他们的思维能力。 教育理念:“授人以鱼,不如授之以渔”,注重的是教给学生学习的方法,培养他们的解题思路,帮他们积累丰富的解题经验,从而让他们面对不同的题型能灵活地应对。
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杨老师
专业老师
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教学经历/个人优势

教龄25年,高中数学教材编辑,中学高级职称,市优秀班主任、省数学骨干教师,区中心备课组成员,任职国家示范性高中,多年担任学科组组长把关毕业班工作,市高中数学教研网网络管理员,教师进修学校受聘授课教师,偶尔为本区培训数学教师。————————我比较有耐心,能从基础开始逐步将孩子的成绩一步一个台阶地提高上去。由于能准确地把握考点、重点,辅导效率很高。对各类学生见的很多,能对成绩暂时落后的原因进行准确的诊断,提出可操作的科学的建议,对学习其它学科亦有极大的帮助。如果您的孩子需要专业的帮助,找我就很合适,只是要
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教学经历/个人优势

我是付子茹,女,现在就读于广东外语外贸大学日语专业,本科生二年级。平时爱好广泛,喜欢看书、游泳还有听音乐。待人真诚、做事负责、乐于助人,耐心也比较好,外向,沟通能力还可以。曾经辅导过一名小学生的课业,他的成绩也有进步。家教可以锻炼我们的表达能力、人际沟通能力。个人认为,家教的过程其实就是如何与家长及其小孩沟通,如何将自己的知识传递给对方的过程。其次,做家教可以培养我的时间管理能力,因为家教会占用我们一部分时间,那就必然要求我们在更短的时间内完成原本更多的时间内应该完成的任务,也就是说要求我们提高效率的同时,还要求我们学会合理分配时间;此外,家教中的我们有双重身份,既是大学生,又是家教老师。这种角色的互换可以培养我们换位思考以及宽容待人的能力。希望自己可以胜任这份工作
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本人大学期间一直在校附近做兼职数学、化学家教。 与好友曾办过理综补习社,学生家长反映不错! 曾在临近中考用2个月时间针对性帮助3名初三学生分别不同程度由50多分,在中考中突飞猛进的取得了127的傲人成绩。 本人专研中考数学,坚固理科。 教学方法独特新颖,请安心将您的孩子交给我辅导^
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