【广州】小学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第110页)
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郭老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中政治
【所学专业】： 历史学（师范）
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
小升初英语98/100，中考英语139/150，高考英语140/150，中考政治：89/100高考政治：89/100 本人授课严谨，对待学生认真负责，耐心细心。擅长辅导小学全科，初高中英语及文科，熟悉小学各科的重点，掌握小学全科及初高英语考试模块知识的做题方法，对小升初考、中考及高考都有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，对孩子严宽并济，激发孩子对学习的积极性。作为广州本地人，熟悉广州中考高考制度，能与孩子一起共同面对大考的选择和压力。2017年9-12月
辅导初二英语：学生基础比较差，因此我帮学生巩固校内知识，查缺补漏，最终期末考英语从50多分提高到70分。2021年6月-8月
辅导邻居小孩小学四年级英语：学生基础一般，我帮她从错题出发，从短板语法补习，语法识别上有进步2022年6月-8月
辅导高一英语：学生基础一般，阅读理解做题有困难，因此我教授学生阅读理解的做题技巧，帮助她不断提升阅读理解水平2022年6月-8月
辅导邻居小孩六年级数学：学生基础一般，害怕做应用题，我帮助她从基础的知识点开始巩固，带她慢慢学会做应用题，帮助她不断提升做数学题的信心。
宿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
一：师范专业，在116中学，榄核中学有过教学经历 二：以一本考进广州大学，高考化学104（满分108分），高考语文全国二卷115分，高考英语全国二卷121分，四级四级531分，六级510分。中考数学143（满分150），中考英语136分（满分150）。大学期间有两个助学金：国家助学金，新长城助学金 三：学习方法的灵活与多变，学习趣味化，永恒记忆。独到的学习方法和思维模式，授人以鱼不如授人以渔
一：师范专业，在116中学，榄核中学有过教学经历二：以一本考进广州大学，高考化学104（满分108分），高考语文全国二卷115分，高考英语全国二卷121分，四级四级531分，六级510分。中考数学143（满分150），中考英语136分（满分150）。大学期间有两个助学金：国家助学金，新长城助学金三：学习方法的灵活与多变，学习趣味化，永恒记忆。独到的学习方法和思维模式，授人以鱼不如授人以渔
z老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
小学奥数省一等奖；初中物理竞赛国家二等奖；理综基础扎实，高中就读于湖北省重点高中实验班（同班同学一本上线率80%+）高中理综基本稳居班里前十。中考卷面满分700，中考成绩为666分。对高中以下的教学基本都有把握。
小学奥数省一等奖；初中物理竞赛国家二等奖；理综基础扎实，高中就读于湖北省重点高中实验班（同班同学一本上线率80%+）高中理综基本稳居班里前十。中考卷面满分700，中考成绩为666分。对高中以下的教学基本都有把握。
袁老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治
【所学专业】： 社会学（文科）
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广州大学土木工程专业入学，后以转专业第一名转至社会学专业，文理综合，大二在读，22级高考物理政治化学选科565分，语文130，英语134，初中至高中一直担任英语课代表。性格乐观开朗，喜欢灵性学习，教学氛围轻松，让学生不会反感学习，会针对不同学生提出学习方案，传授学习经验、方法。2021.08-至今
2021.08——2021.09初二家教（英语）2022.07——2022.08小学五年级家教（英语和语文）2022.12——2023.01初一家教（英语）学生家长反响良好
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
姓名:刘醒 年龄:24 学校:广州大学 专业:计算机科学与技术 获得奖项:广州省高中物理竞赛三等奖 广州省高中化学竞赛市级三等奖 大学期间每学期都获得奖学金，大一学年获得国家励志奖学金 家教经验:无正式家教经验，但是给亲戚家孩子(小学三年级和初三年级)做过辅导 优势:数学好，中考数学142，高考数学130，大学高等数学、概率统计均满绩 性格:耐心，能跟孩子很好相处，具有责任心，课前也会事先做好准备工作
姓名:刘醒年龄:24学校:广州大学专业:计算机科学与技术获得奖项:广州省高中物理竞赛三等奖广州省高中化学竞赛市级三等奖大学期间每学期都获得奖学金，大一学年获得国家励志奖学金家教经验:无正式家教经验，但是给亲戚家孩子(小学三年级和初三年级)做过辅导优势:数学好，中考数学142，高考数学130，大学高等数学、概率统计均满绩性格:耐心，能跟孩子很好相处，具有责任心，课前也会事先做好准备工作
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学
【所学专业】： 工程管理
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大一学生，理工科生，籍贯广东揭阳。 个人学习认真，对待学生态度负责。 擅长数学，也兼任小学全科。 高中时期在老家带过短期小学暑假班。 大一开始带课，擅长中等水平学生的教学。2021.07-至今
2021-2023年期间在老家带过小学短期寒暑假补习班，主要擅长数学，也兼任全科老师。
方老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 高中化学
【所学专业】： 化学工艺
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
方俊 性别：女 大几:研究生一年级 工作：研究生在读 学校：广州大学 专业：化学工艺 现住址：广州市番禺区 教龄： 2021-2022机构兼职辅导小学数学和英语，初中化学和英语 2023.5-2023.7初三化学 初三数学 初三英语 教学方法：运用组卷和菁优网app出专项练习题和模拟卷，做到考前复习巩固和精准预测 学生成效：目前在带重点班初一升初二学生的数学，成绩稳定在100分左右，每次上完课都会出专项练习题复习巩固，及时跟进学生学习接受程度，带过的学生基础知识扎实不怕题，会变通。 资质：英语六级，大学有机化学98/100，高等数学92/100，线性代数97/100辅导过初三的学生英语和化学 辅导优势: 有耐心，喜欢跟小孩子交流；英语考研成绩76，考研一志愿浙江大学，总分355/500，备课认真，有自己的学习方法2021-至今
方俊性别：女大几:研究生一年级工作：研究生在读学校：广州大学专业：化学工艺现住址：广州市番禺区教龄：2021-2022机构兼职辅导小学数学和英语，初中化学和英语2023.5-2023.7初三化学初三数学初三英语教学方法：运用组卷和菁优网app出专项练习题和模拟卷，做到考前复习巩固和精准预测学生成效：目前在带重点班初一升初二学生的数学，成绩稳定在100分左右，每次上完课都会出专项练习题复习巩固，及时跟进学生学习接受程度，带过的学生基础知识扎实不怕题，会变通。资质：英语六级，大学有机化学98/100，高等数学92/100，线性代数97/100辅导过初三的学生英语和化学辅导优势:有耐心，喜欢跟小孩子交流；英语考研成绩76，考研一志愿浙江大学，总分355/500，备课认真，有自己的学习方法
罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人专业是英语师范专业，英语学科知识扎实，教学方法有效有趣；本人有三年的家教经验，教过英语幼儿启蒙，小学全科，初中英语等等，有耐心，负责人，热爱学生，热爱教学。本人持有英语专业四级，普通话二甲，高中英语教师资格证，计算机二级等证书。
本人专业是英语师范专业，英语学科知识扎实，教学方法有效有趣；本人有三年的家教经验，教过英语幼儿启蒙，小学全科，初中英语等等，有耐心，负责人，热爱学生，热爱教学。本人持有英语专业四级，普通话二甲，高中英语教师资格证，计算机二级等证书。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个性活泼开朗，容易相处，做事细心有耐心。有英语专业四级证书和商务英语中级证书。1.曾在培新教育担任短期实习老师进行中小学生一对一培训。2.有小学托管班老师经历，有自己的一套授课方法。3.在杨箕奇径英语担任助教，辅助老师，给学生答疑，学习到小班授课的教育方法。4.曾为多名学生补习语数英，学生成绩都有很大提升，其中给两名学生上英语课上了两年，家长满意。作为一名英语专业学生，英语基础好，口语能力佳。普通话标准，语文拼音基础好。我相信我能把你的孩子教好。（可以帮您的孩子同时补习语数英）
个性活泼开朗，容易相处，做事细心有耐心。有英语专业四级证书和商务英语中级证书。1.曾在培新教育担任短期实习老师进行中小学生一对一培训。2.有小学托管班老师经历，有自己的一套授课方法。3.在杨箕奇径英语担任助教，辅助老师，给学生答疑，学习到小班授课的教育方法。4.曾为多名学生补习语数英，学生成绩都有很大提升，其中给两名学生上英语课上了两年，家长满意。作为一名英语专业学生，英语基础好，口语能力佳。普通话标准，语文拼音基础好。我相信我能把你的孩子教好。（可以帮您的孩子同时补习语数英）
冬老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
欲带皇冠，必承其重。两年多的家教辅导经验，加上与学生的感同身受及对学生的授之以渔，带给学生多种独立思考、自主学习的思维和学习方式，实现快乐学习、轻松高分的目标，锻炼学生成为全方位人才，为未来在社会上独当一面做好准备！
欲带皇冠，必承其重。两年多的家教辅导经验，加上与学生的感同身受及对学生的授之以渔，带给学生多种独立思考、自主学习的思维和学习方式，实现快乐学习、轻松高分的目标，锻炼学生成为全方位人才，为未来在社会上独当一面做好准备！扫码请家教
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伊老师
广州华商学院
3年教龄教学经历/个人优势
比较热情和具有亲和力已认证
许老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人高中就读佛山南海区第二的学校南海中学，高中阶段高一高二物理常年年级前10，高中三年生物基本保持年级前三，语文保持年级前20，有自己的学习方法。我擅长将题目的知识点提炼出来，将题目分为“知识点提炼→题型提炼→关键点查漏补缺”三个层次进行教学。教学过程本人会针对学生个人的特点和情况调整学习方法，帮助学生规范化学习，规范化做题，做到不会的题抢分，会做的题满分，最大程度减少不必要的失分。我的理念是：我希望我能通过帮助学生获得良好的成绩，让学生找到学习的乐趣，从而形成良性循环，自我激励。已认证
慧老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
2013年取得的成绩： 1：广州育才中学陈纪璇，中考数学146分，总分721分考取执信中学 2：广州市第三中学黄伟翀，中考数学135分，总分678分考取广州第三中学 3：广东仲元中学陈颖瑜，高考数学132分，总分631分考取中山大学法律专业 4：广州市第6中学梁乐怡，高考数学122分，总分617分考取暨南大学经济专业 5：广州市南武中学梁嘉和，高考数学127分，总分605分考取汕头大学医学专业 6：广州市协和中学卢妍晖，高考数学131分，总分612分考取湖南大学金融专业。 2014年的中高考成绩： 1：中大附中杨爽，中考数学136分，总分729分考取广雅中学 2：省实天河学校何珊珊，中考数学128分，总分701分考取广州市47中学 3：天河中学岑艺穗，中考数学127分，总分699分考取广东仲元中学 4：广州市第一中学李林菲，高考数学122分，总分626分考取华南理工大学工商管理专业 5：广东番禺中学张雯雯，高考数学123分，总分609分考取华南师范大学数学应用专业 6：广州市第六中学刘丹青，高考数学131分，总分617分考取北京理工大学机械化应用专业 2015年广州中考成绩： 1：广州天河中学，邱洁健，中考数学135分，录取广东仲元中学。 2：六中珠江中学，杨静，中考数学143分，录取广州第六中学 3：广雅实验白云校区，张立，中考数学142分，录取广雅中学 4：省实天河学校，何梦瑶，中考数学132分，录取广东番禺中学 5：广州一中实验学校，林泽宏，中考数学124分，录取广州第四中学 6：广州真光实验学校，谭健国，中学132分，录取广州协和中学已认证
韦老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，对工作认真负责积极主动。高中时期在省重点学校重点班就读，大学在中山大学材料科学与工程学院就读，理工科目有一定能力，已过四六级,且获得保研资格，学习能力很强，多次获得校级奖学金；在校期间组织策划了很多有意义的活动，有一定的组织策划能力，能够帮助学生完成学习规划与发展。 在教学上，我认为家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获一份童真。已认证