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【广州】初中历史家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第102页)


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家教
廖老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

我叫廖美婷,目前在华南理工大学读大二,是一名工科生,有较强的理科思维,基本能够解决小学至高中的理科题目。同时颇具语言天赋,最擅长的科目是英语。 曾经有过一次家教经历,即在去年暑假帮助妈妈同事的高三的女儿补习,主要是英语和理综。短短不到一个月,我把我学习的方法教给她,高三一年,按照我的方法以及她自身的努力,英语成绩由原来的80多分提高到高考115分,物理成绩也大有进步,最终成功考入重点大学。 本人大一时是英语A班(外教班)的,成绩在班上名列前茅。去年12月四级考试574,现在正准备六级考试。对自己的英语水平很有把握。很喜欢英语,期待成为英语家教。当然其他理科教学也没有问题。 同时,本人德行良好,价值观正确,有耐心,负责任,好沟通,热爱老师这门职业。请家长放心将您的孩子交给我!
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家教
张老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

从大一开始家教,教过多名学生,经验较为丰富。 性格特点:幽默开朗,耐心随和,认真负责,与教过的学生和家长相处都很愉快,气氛融洽,教学过程中也会很耐心的去引导学生 教学案例:首先看学生是怎样的类型,复习还是预习,根据实际情况调整,也会运用生活中的现象,让学生更好的理解 讲题时,一般都给学生讲知识点,在学生做题时会慢慢引导,让学生自己思考,在解出答案之后,会让学生讲述解题过程,确定学生的思考方法是对的,并且真正掌握。 比如辅导数学时,会先根据书本讲解该章的知识点,学生不理解的重点讲解,之后会从学生做过的练习册,试卷中寻找该类题型进行训练,让学生知道之前不懂的地方以及现在是否真正理解,之后会让学生理清思路,给我讲解,因为能讲出来才说明是真正理解,最后也会给学生总结该节课所学知识,最后给出类似的题型进行巩固练习,在下一次上课时会对之前的知识点进行复习,了解学生掌握情况
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家教
小老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格外向,热情开朗,待人真诚,擅长与人沟通,最大的特点是积极乐观。 我喜欢英语,英语语感好,英语成绩一直名列前茅,大学期间,英语听说读写能力更是全面提升。从大一开始,就开始做英语家教,大多数学生在我的悉心指导下成绩提高的很快。在家长中口碑很好,家长经常会介绍朋友,形成一种连锁反应。
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家教
徐老师
广东第二师范学院
年教龄

教学经历/个人优势

3年广州私立学校教学经验,4年大型培训机构工作经验,熟悉广州小升初择校考。会根据学生的基础,接受能力,学习态度,家长能提供的支持等等因素综合制订学生辅导计划,合理调整目标。教学过程中,会有备而上(每次课都会有专业的讲义给学生),欢迎家长第一次课旁听。目标是跟学生家长共赢。
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