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【广州】高中数学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第63页)


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家教
康老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
已认证
家教
瑜老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人就读于华南师范大学,第一学位是旅游管理,第二学位是英语,曾在校多次获得优秀学生与学习积极分子称号,在2014年考取了初中英语教师资格证,喜欢教育。在2009-2013年在读期间与这两年在从化就职期间,曾做过小学全科、中学全科,以及高中英语的家教,本人因工作清闲,可兼职家教,并在多年的家教过程中,认为孩子学习的关键,在于培养其发现学习的乐趣,反对填鸭式教学。本人对教育心理学比较重视,在教育过程中注重孩子的心理发展,寓教于乐,也让孩子寓学于乐。教育的真谛,不仅在于另孩子学习提高,而且让他们有更完整的人格。
已认证
家教
小老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

从高一到大学期间,因为成绩一直很优异,加之我是一个特别喜欢和自己弟弟妹妹聊天的人,所以我利用课余时间一共帮辅导过十多名中小学生数学、英语等,包括我自己的表弟表妹和我的初中、高中同学等。可以说,在家教行业,我有着非常丰富的经验。我教学的目标是“让学生学会独立、主动的学习方式,直到学生不再需要家教”,而非单纯告诉他们某题的解题思路和答案,讲求“授人以渔”。很多我教过的学生和家长至今还和我保持着联系,很多我教过的学生现在仍然经常找我咨询各种问题。有些家长介绍我给其他学生,不过因为我目前工作比较忙,可能只能够周末和周一到周五的晚上可以提供辅导。总之,希望能够给您的孩子带来一些进步和学习、人生的启发。
已认证
家教
杨老师
重庆师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

【个人优点】: 一、选择我补习优点: 首先,我有扎实的数学基础和数学学能力,能够帮助学生更好的理解数学、学习数学。 其次,我通过大学生英语六级,具备良好的英语能力,能够帮助学生学懂和运用英语。 最后,我耐心、开朗大方,有很多很好的学习习惯,可以帮助学生形成良好的数学习惯。 补充:我自己非常喜欢阅读,累计读书80+,业余时间可以带学生一起阅读,培养良好的阅读习惯。
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