【广州海珠】高中数学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第47页)
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刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是广州市一所公办高中的教师,从事高中化学教学八年,有多年高三备考经验,多年的教学让我我明白世界上没有学不会的孩子,所不同的只是方法。而我的教学更多的倾注于学生的学习方法的教学,以及在理解上学习,能更好地在学习上提高学生的自学能力,从而提高学生的成绩。扣扣:叁零玖捌伍叁叁伍玖刘老师
专业老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
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2014年12月已被全美排名第四,世界排名第八的美国芝加哥大学录取托福117,SAT2210(阅读740),2014年考七门AP六门5分一门4分,另外四门AP今年正在学习中.2014希望之星英语风采大赛全国总决赛十强,获得剑桥大学美国排名前三文理学院Swarthmore英国国王学院评委的投票和推荐信以及悉尼大学全额奖学金offer,2014年暑期参加全球录取率百分之二十的PioneerAcademicsProject用并在HamiltonCollege教授指导下用英文发表心理学论文2013希望之星英语风采大赛广东省决赛一等奖2013二十一世纪杯全国英语演讲大赛广东省决赛冠军初三获广州市九年级英语读写竞赛一等奖初中毕业于广州排名第一的二沙岛育才实验学校(放弃中大附中全额奖学金入读)中考成绩高出华附本部30分之前当过农民工小孩的志愿者教师,也当过两年博物馆讲解员,所以在讲课方面还算是比较有基础的。再加上爸妈都是大学老师,从小受的影响让我对教学很感兴趣。杨老师
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广告公司及中介勿扰。谢谢合作!2012年中考物理难到“爆”。前沿(言)----您的小孩还在辅导机构补习吗?已经OUT了,如今的命题动向及考题变化不是他们那些辅导机构能掌握的了。各个考点,测试重点全部来源于教学一线的各种研讨。一定要深入一线,才能知道学生真正需要培养什么能力。请各位家长不要再浪费金钱和小孩的宝贵时间了。小孩伤不起啊。工作8年积累了丰富的教学经验。主要培养学生良好的思维习惯和学习方法。连续两年获得广州市优秀教师称号,连续四年参加广州市中考评卷工作。如今市场经济社会,被逼入这滚滚大潮中,不想被淹王老师
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辅导形式有一对一(每小时150)或一对多,一般2人以上(每小时100),每节课时2小时。教师简介:教育背景1994.9—1997.7三峡师范学院2004.2—2006.1华中师范大学2002.4湖北省(武汉)初中英语著名特级教师及青年优秀教师教学艺术研讨班学习2002.8中国教育学会(北京)举办的中小学英语新课标教师专业技能培训班学习工作经历1997.9—2004.2湖北省一所中学初一、二、三两班英语教学工作兼任过班主任和英语教研组组长等职务2006.9—2008.7武汉市外国语学校江周老师
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在大学获得校二三等奖学金以及“三好学生”的称号,大四在学校附中高二部实习获得“优秀实习生”。曾教过小学、初中、高中的语文,学生成绩明显提高,三个高三学生,一个考上深圳大学的提前批,一个就读于一本学校,一个语文作文成绩从原来的20几分上升到后来的38分左右。云老师
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本科,毕业于湖南大学。长期从事语文一线教学工作,积累大量工作经验。坚信兴趣为师、探究得果。在教学中,以兴趣为出发点,寓教于乐,因材施教。以培养学生能力为重点——思考能力、动手能力、行为模式能力......提倡与学生形成平等的教与学的关系,共同探讨未知、一起发现结果。把学习的过程趣味化、生动化,这样探得的结果才有满足感、成就感。与学生亦师亦友的关系成就真正授业之师、德行之师、心灵之师。张老师
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在越秀区高山文化培训学校任高四复读生生物教师,有丰富的高考备考经验!曾担任白云区少年宫语文教师两年,有丰富的大班授课经验。另外,曾为初高中生英语一对一家教,授课时间虽短,但学生成绩上升块,基本达到学生和家长授课前定下的目标,所以比较短的时间就已经可以结束授课。朱老师
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资深高中生物教师,富有爱心、责任心,有20多年、丰富的教育教学经验,擅长化难为易,抓住重点、难点,帮助孩子们树立信心,找准方法,快速提高成绩,曾辅导无数学生在各类竞赛、高考中获得优异成绩,个人亦获奖无数。温老师
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法国海归硕士,10年兼职法语教学经验,擅长从0基础带到B2水平,资深留学规划师,并曾协助不同的学生成功申请上法国顶尖名校(巴黎大学,巴黎政治经济学院)及美国常青藤大学录取(哥伦比亚大学、加州大学,法语作为背景提升的闪光点)。李老师
专业老师
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广州某省一级学校在职教师,擅于给高三的学生短时间内提分,在广州工作多年一直担任高三毕业班的授课,对广东高考教材分析透彻,有自信带领想学好的学生走出学习的困扰。所带多届高考毕业生有多名同学成绩理想,其中李同学以文综266分的成绩总分总成绩663分的成绩考取中央财经大学。罗同学文综248分,还有一些艺术生也至少能及格,考出理想的分数。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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黄老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格大方热情,善于与孩子交流,并且做事认真仔细,同时沉稳缜密,责任心强,安静中也不缺乏活力。大学平均成绩85左右,高考成绩620左右,通过四六级,院级学生会干部,担任过干事、部长。举办组织协调过若干活动。参加暑期支教协会活动。已认证杨老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
经验丰富,对孩子耐心,会有针对性的辅导方法 杨智敏,广东工业大学,男,大三,机电学院测控专业 绩点为专业里前百分之20。获取二等奖学金。 高考总分552(第一年全国卷,数学120,理综221) 家教经历 2018.7.10~14准高三男生理综数学,补基础,因为提前开学先停止。 2018.7.20~7.30 准高三男生,数学,教导写题方法,锻炼计算能力。 2018.8.10准高一女生。数学,预习高中数学,培养计算能力。 2018.9-10,高一女生。数学,上课前的预习,作业的辅导,知识点讲解。 教学特点:耐心,热情,注重计算方法的学习。培养学生的自学能力,纠正学生错误的学习习惯。已认证孙老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系,是粉碎四人帮,大学恢复招生的第一届大学生,当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的,全国范围不过几十人而已,毕业后即在中学任教,长期担任毕业班的物理高考指导复习教学,现在大学任教,可谓桃李满天下。积三十年之教学经验,但并不自满,在万众创新,大众创业的新形势下,针对目前通行的复习体系存在两大缺陷:(一)强调双基,导致知识能力的碎片化;无法提升综合能力:(二)题海战术反而降低了学生的解题能力,孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标,构建框架,规划流程,根据高考命题的“边界性,选拔性,博弈性”的特点,设计全新的复习体系,让物理学习(复习)变得更简单,更智能,更有效,是广大恐物症考生的福音,为适应全国统考卷的考试,孙老师化费三个月的时间,对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究,复习的针对性更加突出。已认证韦老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人比较擅长小学全科教学以及高中理科类教学。 本人从大一开始做家教老师,带过高一数理化、小学全科、学龄前儿童等,学生都取得了很大的进步。 本人教学有方法、计划且有耐心。我会用心、认真对待每一个孩子,会根据不同孩子的发展情况有针对性的制定教学计划。 在学习生活中经常会帮助同学解决难题。在这样的经历下我深知对待不同的学生要用不同的教学方法,想要让学生能听懂,就要因人制宜,要不断地在教学过程中寻找最佳教学方案。 同时我也更注重基础学习与教学,我的专业是工程管理,我更能知道,基础掌握的好与不好,就像地基打的牢与不牢。地基打得不牢,楼也建不高建不稳,而基础打得不好,也很难以取得进步考取更好的成绩。 我也更有耐心与责任心,在教本班同学的时候我就知道,有些题讲一遍同学可能不懂,讲两遍同学还是不懂,那我可以换另一种方法去讲得更通俗易懂,别人肯请教我那我就有责任把别人教会。已认证