【广州天河】初中政治家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第41页)
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方老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
贵州遵义人，一直到高中为止学习都还算不错，在班上一直都是前几。高中时在班上多次拿过第一，获得过学校奖学金4次（每学期期末评一次，三年一共评5次），年级平均排名30~40名，高三模拟考时最好的一次是年级第4。高考成绩607，学校排名30左右，省排名1027.自认为科学素养比较高，崇尚科学，比较反对自古流传下来的一些不科学的部分。
贵州遵义人，一直到高中为止学习都还算不错，在班上一直都是前几。高中时在班上多次拿过第一，获得过学校奖学金4次（每学期期末评一次，三年一共评5次），年级平均排名30~40名，高三模拟考时最好的一次是年级第4。高考成绩607，学校排名30左右，省排名1027.自认为科学素养比较高，崇尚科学，比较反对自古流传下来的一些不科学的部分。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
来自华南理工大学工程管理专业，工科背景，逻辑思维能力强。 广东客家人，普通话流利，可以听粤语。 高中读理科，基础知识扎实牢固，讲课思路清晰，有耐心，责任感强。 知识梳理条理清晰，擅长作业辅导分析，讲解简单易懂，易于接受。 有辅导初中英语及高一数学的家教经验，暑假参加过三下乡支教活动。
来自华南理工大学工程管理专业，工科背景，逻辑思维能力强。广东客家人，普通话流利，可以听粤语。高中读理科，基础知识扎实牢固，讲课思路清晰，有耐心，责任感强。知识梳理条理清晰，擅长作业辅导分析，讲解简单易懂，易于接受。有辅导初中英语及高一数学的家教经验，暑假参加过三下乡支教活动。
朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我为华南理工大学大四学生，现已保研成功，故有较多的业余时间做家教。我从大二就开始家教，主要辅导初中数学和英语，在家中也长期辅导我弟弟（高中）的功课，较为有经验，性格温柔有耐心，做事认真负责，可以较好的与他人沟通。
我为华南理工大学大四学生，现已保研成功，故有较多的业余时间做家教。我从大二就开始家教，主要辅导初中数学和英语，在家中也长期辅导我弟弟（高中）的功课，较为有经验，性格温柔有耐心，做事认真负责，可以较好的与他人沟通。
麦老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 车辆工程
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
一步步提升到此985，高中在安徽，高考英语141，擅长研究得分技巧，性格外向，老实守纪。中考数学145，物化合卷131分（满分150）2021.07至今
1.2022年寒假期间教过初三数学化学物理，孩子均从50分提高到了近80分，我比较擅长从基础抓起，然后不断提高。2.去年暑假教了初二物理数学（预习），三个星期讲完五章内容，最后测试成绩为86，家长很满意3.初三数学物理化学，有自己的方式，家长也非常满意，教过尖子生，也叫过成绩较低的学生，因人而异，备课认真。4.高中毕业的暑假教过高三英语冲刺班11个人分成三个小组按分数段针对性加强高考成绩均有明显提升
毛老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家教经历 1.带过一年级小学生英语字母及音标入门 2.两个五年级小学生的语数英全科辅导（学生小叶从较为厌学到愿意主动学习，并且数学英语两门课取得较大进步，数学从期末68分到开学第一单元考试98分，英语从期末考试61分到开学第一单元考试100分；学生小严从厌烦语文英语到能够静下心主动阅读，语文从期末考试72分到开学第一单元考试89分，英语从期末考试64分到开学第一单元考试95分） 3.一个小升初英语衔接（主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养，学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97，第一次单元测试满分）
家教经历1.带过一年级小学生英语字母及音标入门2.两个五年级小学生的语数英全科辅导（学生小叶从较为厌学到愿意主动学习，并且数学英语两门课取得较大进步，数学从期末68分到开学第一单元考试98分，英语从期末考试61分到开学第一单元考试100分；学生小严从厌烦语文英语到能够静下心主动阅读，语文从期末考试72分到开学第一单元考试89分，英语从期末考试64分到开学第一单元考试95分）3.一个小升初英语衔接（主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养，学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97，第一次单元测试满分）
史老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学
【所学专业】： 日语
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格活泼开朗，温柔细致，有责任心，易沟通且擅长与他人沟通，创新思维较强。 在这些家教过程和经历中，不管是我的专业知识还是教授方法，都得到了家长和老师的认可。希望在我的带领下孩子能有较大进步。2020.07.06-至今
本人高考数学140分，语文128分，英语138分。本人有过丰富的家教的经历，曾辅导过不同年龄段的孩子并取得良好效果。曾在暑假辅导初一学生数学以及初中作业辅导，开学后考试取得很大进步，得到家长的夸赞；辅导小学的妹妹及妹妹的同学同学全科，开学后成绩由班级20冲到前5；辅导初三冲刺学生数学，开学后取得较大进步并顺利考上高中；辅导高一学生数学、英语，均在开学后得到良好反馈；本人曾在寒假和暑假分别辅导了一个高一学生的数学和高二学生的数学，高一女生从80分提到100+，高二女生从不稳定的90分提到110左右。
阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，平时爱运动（最爱篮球），为人正直诚恳，高考数学120，理综240，总分排名全省4000多名，被山东大学录取，后考研考入华南理工大学，大学期间加入学校学生会，研究生期间加入研究生会，积极参与活动。 2013年在山东济南，辅导初二年级数学物理化学，辅导一年，辅导效果明显2014年在广东广州，辅导高二年级数学，辅导半年，学生成绩原来是80分（150分满分），辅导后成绩升到110分 2015年在广东广州，辅导初三年级物理，辅导半年，辅导效果明显。
本人性格开朗，平时爱运动（最爱篮球），为人正直诚恳，高考数学120，理综240，总分排名全省4000多名，被山东大学录取，后考研考入华南理工大学，大学期间加入学校学生会，研究生期间加入研究生会，积极参与活动。2013年在山东济南，辅导初二年级数学物理化学，辅导一年，辅导效果明显2014年在广东广州，辅导高二年级数学，辅导半年，学生成绩原来是80分（150分满分），辅导后成绩升到110分2015年在广东广州，辅导初三年级物理，辅导半年，辅导效果明显。
黎老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
您好，我来自华南理工大学机械与汽车工程学院的能源与动力工程专业。 我是一名地地道道的工科生。与工科为伍，代表着我必须要有足够的耐心，我们经常要绘制图纸，一张A2大小的图纸要用十个多钟头的时间去完成。而我有耐心，一遍又一遍地用手中的铅笔满足我的愿望。 我有足够的耐心，来与您一起，见证您的孩子成为栋梁的那一天。 每一个孩子都不一样，我曾经教过很多学生，我知道面对什么样的孩子，要用什么样的方法才最适合。 因此，我有经验又有耐心。我的性格开朗又幽默，我讨厌一成不变的东西，喜欢愉快而又紧实的上课氛围。您不用担心我会教得太严肃太死板，那不是我的风格。 最后，我向您保证，您的孩子不是不聪明噢，他只是需要一个和她有共同思维的人来点通而已。希望我能够得到您的赞赏噢！谢谢！
我来自华南理工大学机械与汽车工程学院的能源与动力工程专业。我是一名地地道道的工科生。与工科为伍，代表着我必须要有足够的耐心，我们经常要绘制图纸，一张A2大小的图纸要用十个多钟头的时间去完成。而我有耐心，一遍又一遍地用手中的铅笔满足我的愿望。我有足够的耐心，来与您一起，见证您的孩子成为栋梁的那一天。每一个孩子都不一样，我曾经教过很多学生，我知道面对什么样的孩子，要用什么样的方法才最适合。因此，我有经验又有耐心。我的性格开朗又幽默，我讨厌一成不变的东西，喜欢愉快而又紧实的上课氛围。您不用担心我会教得太严肃太死板，那不是我的风格。最后，我向您保证，您的孩子不是不聪明噢，他只是需要一个和她有共同思维的人来点通而已。希望我能够得到您的赞赏噢！谢谢！
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 湖南大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是985双一流大学湖南大学本科大二学生，计算机科学与技术专业，专业知识扎实，初中高中数学、理综都学得得不错，数学比较擅长几何方面，理综更擅长生物。为人热情，性格阳光开朗，喜欢运动，篮球、羽毛球、跑步都有涉猎。善于给孩子建立逻辑性思维，引导孩子一步一步推出结果，上课风格幽默风趣轻松，之前有辅导过高三的孩子数学和生物，进步明显，家长好评。因学业原因，只接寒暑假的单子，非寒暑假的只提供在线辅导教学。授课时间、地点、价格等均可协商，初中、计算机课程等其他非高中课程价格不一样，电话协商，跟我所选授课地点相近的也可以联系我协商一下。请相信我，选择我！不会辜负您的信任！985双一流大学湖南大学本科大二学生，计算机科学与技术专业，专业知识扎实，初中高中数学、理综都学得得不错，数学比较擅长几何方面，理综更擅长生物。为人热情，性格阳光开朗，喜欢运动，篮球、羽毛球、跑步都有涉猎。善于给孩子建立逻辑性思维，引导孩子一步一步推出结果，上课风格幽默风趣轻松，之前有辅导过高三的孩子数学和生物，进步明显，家长好评。因学业原因，只接寒暑假的单子，非寒暑假的只提供在线辅导教学。授课时间、地点、价格等均可协商，初中、计算机课程等其他非高中课程价格不一样，电话协商，跟我所选授课地点相近的也可以联系我协商一下。请相信我，选择我！不会辜负您的信任！
徐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 哈尔滨工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长理科科目，强项为化学和生物，物理稍逊色一些，高三时期理综稳定在班级第一，全年级排名也在前列（高中母校为广州六中）。数学还算不错，小学时期有过参加奥赛的经历，对小学奥数比较熟悉。现在本科在读专业为化工类，对化学科目的学习比较深入。
擅长理科科目，强项为化学和生物，物理稍逊色一些，高三时期理综稳定在班级第一，全年级排名也在前列（高中母校为广州六中）。数学还算不错，小学时期有过参加奥赛的经历，对小学奥数比较熟悉。现在本科在读专业为化工类，对化学科目的学习比较深入。扫码请家教
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车老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
【自我评价】 （1）耐心好，善于与学生进行沟通和交流，对于基础不好的学生也能保证循序渐进原则。 （2）责任心强，对学生负责，善于鼓励学生，对其进步的地方给予鼓励和肯定，对于不足之处也及时指出共同解决。 （3）尊重学生，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。已认证
郑老师
肇庆学院
3年教龄教学经历/个人优势
专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
刘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
全日制研究生毕业，硕士学位；中学高级教师；中共党员；从教18年，参加广西高考阅卷、广州中考阅卷；熟悉语文教材和广州中高考语文和历史考试大纲及考试动向；节假日、双休日、平时晚上还有部分时段尚未安排，预约从速！已认证
张老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
温柔细腻，亲和力强，有耐心，善于沟通。擅长数学，化学，语文和小学初中英语。数学擅长举一反三，可提高数学趣味性。1、负责学生教学工作、通过备课、授课、作业辅导，通过跟进教学各环节工作，提高学生成绩。2、负责提升学生学习兴趣，通过与学生及家长及时沟通交流，分析学生学习情况，提高学生学习自主性。3、根据学生的学习情况以及学习的进度合理调整教学的模式。已认证