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【广州天河】高中地理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第27页)


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家教
邱老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

受教育经历 时间 学校或单位 专业 1997年10月-2000年7月 湖北省蒲圻师范学校 普师 1998年9月-2001年12月 湖北省华中师范大学 小学教育 工作经历 时间 学校职务 2000年9月-2001年2月赤壁市茶庵岭镇中心坪小学 四年级语数教师兼班主任 2001年2月-2003年7月 宁波市江北区湾头外来工子弟学校 四-六年级数学教师兼班主任 2003年9月-2013年1月广州市海珠区华立学校 四、五、六、七年级数学教师 班主任 少先队辅导员 小学数学科组长 六年级数学教师 小学部教导主任 兼职 2013年2月-2014年1月 明师教育 中小学数学教师 2010年6月—2013年1月 京翰教育 小升初择校考数学指导教师七、八年级数学教师
已认证
家教
谢老师
岭南师范学院
5年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
已认证
家教
小老师
广东工业大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人是广东工业大学大三的学生,曾做过短期家教,辅导一名五年级学生并取得较大进步。本人性格随,对待学生有耐心,并且会以绝对真诚和负责的态度对待每一位家长和学生。教学过程中,会通过他们做的练习和学习的习惯,找到教学的着重点。
已认证
家教
周老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

周土才,男,初中数学高级教师,擅长初中数学竞赛。 只要你及小孩试听周老师辅导初中数学一至两节课,然后评价: 1、 是否迅速适应学生找准切入点,引发学生兴趣? 2、 是否具有鲜明的补课特色,体现培优补差? 3、 是否把知识融为一体,抓重点、攻难点、释疑点? 4、 是否给学生点石成金之术,切实减轻学生负担? 5、 是否标高定得合理,能达省重点高中招生应有的数学分数?
已认证