【广州番禺】初中化学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第29页)
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陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科，高中七年的教学经验，带过三届高考毕业班，熟悉考纲，明确高考重难点。其中省实验高中任教四年，历经课改，多次上教学观摩课，深深领会：素质教育怎样完成应试教育。 陈老师的教学理念：要成绩，不要困惑；要大学，不要压力；要自信，不要焦躁；相信自己，没有学不好的学生。 陈老师认为，每一个孩子都是独特的。一对一的教学是对学校课堂的补充，在这里，老师更多的是关注学生个人，立足个体，帮助学生发现适合学生的学习方法，突破成绩的瓶颈。陈老师坚信，课堂是有效的信息传递过程，主张：日事日毕，日清日高！
本科，高中七年的教学经验，带过三届高考毕业班，熟悉考纲，明确高考重难点。其中省实验高中任教四年，历经课改，多次上教学观摩课，深深领会：素质教育怎样完成应试教育。陈老师的教学理念：要成绩，不要困惑；要大学，不要压力；要自信，不要焦躁；相信自己，没有学不好的学生。陈老师认为，每一个孩子都是独特的。一对一的教学是对学校课堂的补充，在这里，老师更多的是关注学生个人，立足个体，帮助学生发现适合学生的学习方法，突破成绩的瓶颈。陈老师坚信，课堂是有效的信息传递过程，主张：日事日毕，日清日高！
谢老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
小时候读书很差很顽皮，后来生活环境改变了我，贫穷的日子让我学会认真思考，认真读书，有自己的一套学习方法。懂得如何去教小孩子，因为我也是过来人。大学在广东海洋大学就读，现在毕业两年，在广州统一企业有限公司上班。
小时候读书很差很顽皮，后来生活环境改变了我，贫穷的日子让我学会认真思考，认真读书，有自己的一套学习方法。懂得如何去教小孩子，因为我也是过来人。大学在广东海洋大学就读，现在毕业两年，在广州统一企业有限公司上班。
叮老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人2005年大专毕业，过了大学四，六级，曾在一家外贸公司任职外国人老板秘书，英语口语流利，第二外语为西班牙语A2水平。现在某外资银行担任行政人员。热爱小朋友，能和小朋友产生浓烈学习兴趣，尽职尽责，确保小朋友学习成绩有提高。
本人2005年大专毕业，过了大学四，六级，曾在一家外贸公司任职外国人老板秘书，英语口语流利，第二外语为西班牙语A2水平。现在某外资银行担任行政人员。热爱小朋友，能和小朋友产生浓烈学习兴趣，尽职尽责，确保小朋友学习成绩有提高。
邹老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、本人是在校老师，也在广州某大型教育机构从事教学。有优秀的团队师资。特设置一对一，一对二的教学模式，重点根据孩子的需求和特点上课。这是一般的家教所难达到的。2、先测评---老师深入分析薄弱环节----上课给孩子。3、针对考纲逐一解析。特别是地理，得到很多同学好评。4、针对同学自制能力差、没有目标感、亲子关系疏远等问题，给予心理疏导和指引，从而帮助同学更好的迎接高考。（2013年高考,辅导学生平均提高25分以上）5、可先试听1-2节课，满意再交费。
1、本人是在校老师，也在广州某大型教育机构从事教学。有优秀的团队师资。特设置一对一，一对二的教学模式，重点根据孩子的需求和特点上课。这是一般的家教所难达到的。2、先测评---老师深入分析薄弱环节----上课给孩子。3、针对考纲逐一解析。特别是地理，得到很多同学好评。4、针对同学自制能力差、没有目标感、亲子关系疏远等问题，给予心理疏导和指引，从而帮助同学更好的迎接高考。（2013年高考,辅导学生平均提高25分以上）5、可先试听1-2节课，满意再交费。
刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是一位在职的小学女老师，为人善良，做事认真，性格开朗，有耐心，喜欢小孩，善于与小学生沟通，曾有三年的小学家教经验，所教学生的成绩都有很大进步，现在想在番禺周边求得一份家教工作，有意者请致电详谈，谢谢！
本人是一位在职的小学女老师，为人善良，做事认真，性格开朗，有耐心，喜欢小孩，善于与小学生沟通，曾有三年的小学家教经验，所教学生的成绩都有很大进步，现在想在番禺周边求得一份家教工作，有意者请致电详谈，谢谢！
杨老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2004年9月——2008年7月在广州市同仁教育集团白云同源小学任教过五、六年级数学，担任班主任、数学教研组组长、二------五年级奥数兴趣辅导老师，06年辅导四年级学生参加市奥校、区奥校入学考试，07年辅导五年级学生参加“育苗杯”比赛并取得优异的成绩。同时辅导学生参加在本集团举行的“奥数之星”选拔赛多名学生获得一、二、三等奖。08年所代毕业班多名学生考入当地公立学校并减免赞助费。2008年9月——2010年7月在广园小学实验学校担任六年级数学教师。所教班级学生参加17所民校联考取得优异的成绩，辅导学生
2004年9月——2008年7月在广州市同仁教育集团白云同源小学任教过五、六年级数学，担任班主任、数学教研组组长、二------五年级奥数兴趣辅导老师，06年辅导四年级学生参加市奥校、区奥校入学考试，07年辅导五年级学生参加“育苗杯”比赛并取得优异的成绩。同时辅导学生参加在本集团举行的“奥数之星”选拔赛多名学生获得一、二、三等奖。08年所代毕业班多名学生考入当地公立学校并减免赞助费。2008年9月——2010年7月在广园小学实验学校担任六年级数学教师。所教班级学生参加17所民校联考取得优异的成绩，辅导学生
周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于武汉理工大学,在校期间兼职过小学语文数学英语,初中数学英语.毕业后加入了支教队伍,目前在广西一所九年一贯制学校担任六年级英语老师五年级数学老师和音乐老师,同时担任五年级一个班的班主任.我的教学方式民主与专制相结合,经常通过生活中的事例将知识传递给学生,课堂丰富活泼.我性格开朗,与学生相处融洽,喜欢挑战,所教授班级的成绩都有明显提升.
本人毕业于武汉理工大学,在校期间兼职过小学语文数学英语,初中数学英语.毕业后加入了支教队伍,目前在广西一所九年一贯制学校担任六年级英语老师五年级数学老师和音乐老师,同时担任五年级一个班的班主任.我的教学方式民主与专制相结合,经常通过生活中的事例将知识传递给学生,课堂丰富活泼.我性格开朗,与学生相处融洽,喜欢挑战,所教授班级的成绩都有明显提升.
雷老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、本人在大学期间，在教育机构做家教两年，一年上门家教，毕业后在黄村小学任教，任教期间，也辅导学校主任亲戚家孩子的数学，在职期间工作得到了校长的肯定。 2、本人喜欢小孩，对小孩有耐心 3、教学有方法，家教期间都有一定计划，
1、本人在大学期间，在教育机构做家教两年，一年上门家教，毕业后在黄村小学任教，任教期间，也辅导学校主任亲戚家孩子的数学，在职期间工作得到了校长的肯定。2、本人喜欢小孩，对小孩有耐心3、教学有方法，家教期间都有一定计划，
谢老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科毕业，在广州龙文教育任职一年，教初中数学，教过初一、初二、初三的学生，以初三学生居多，胡同学从带教前50多分，期末考70多分（100分卷）；黄同学期末考数学113分（120分）；任职期间，学生0投诉，与学生关系好；一对一带过10几位学生；其他老师与学生的评价：尽心尽责、有耐心、专业能力强、受学生欢迎；另外，本人也受过心理咨询培训，容易了解学生，专研过教育理论，所以在教育上具有核心竞争力。
本科毕业，在广州龙文教育任职一年，教初中数学，教过初一、初二、初三的学生，以初三学生居多，胡同学从带教前50多分，期末考70多分（100分卷）；黄同学期末考数学113分（120分）；任职期间，学生0投诉，与学生关系好；一对一带过10几位学生；其他老师与学生的评价：尽心尽责、有耐心、专业能力强、受学生欢迎；另外，本人也受过心理咨询培训，容易了解学生，专研过教育理论，所以在教育上具有核心竞争力。
杨老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我们是由7名再校老师组合的教学中心，我们的老师来自于广州重点中学，都有着7年以上中学教学经验，我们的辅导的学生数学中考在128分以上，语文在120分以上，英语在140以上，物理化学在90以上，2014年中考最高考749分最底698分，现刚刚考完的期中靠高一数学分别有两名学生考取149及147分年级第一。我们的教学是板块性的，可以很好的结合学生个性进行教育，8次课我们可以很明显的提高学生的成绩以及学习热情/方法。如果您在孩子的学习上有啥烦恼，可以与我们联系。
我们是由7名再校老师组合的教学中心，我们的老师来自于广州重点中学，都有着7年以上中学教学经验，我们的辅导的学生数学中考在128分以上，语文在120分以上，英语在140以上，物理化学在90以上，2014年中考最高考749分最底698分，现刚刚考完的期中靠高一数学分别有两名学生考取149及147分年级第一。我们的教学是板块性的，可以很好的结合学生个性进行教育，8次课我们可以很明显的提高学生的成绩以及学习热情/方法。如果您在孩子的学习上有啥烦恼，可以与我们联系。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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小老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
市重点初中、省重点高中就读，985/211高校硕士研究生毕业，理工专业。曾获全国中学生物理竞赛三等奖、全国高中学生化学奥林匹克竞赛一等奖（男，可查验获奖证书学历证书）。现在事业单位上班，居住在天河区长湴公园附近，晚上和周末时间充裕。可上门也可线上辅导。先免费试讲20分钟，家长和孩子满意后继续辅导，不满意可随时退课。先到先安排辅导时间。已认证
黄老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
7年教龄，熟悉广州初中数学教材和考试题型，曾在卓越等大型机构兼职初中数学。授课耐心，注重方法引导，培养学生良好的学习习惯。 我所教过的学生中，多数都考入了重点高中，多位学生中考数学成绩达到135分以上。有几个学生从接手时班级倒数进步至前10甚至前5名，所教学生的提分幅度达30-50分。深受学生喜欢。已认证
缪老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本科期间曾连续两年获得校级综合奖学金，绩点排名在年级前10%，曾获得全国大学组英语写作比赛二等奖，连续两年被评为优秀学生干部。 毕业后任学校初三化学老师，曾获市教具比赛二等奖以及教学比赛二等奖和三等奖。 另外在大学期间有丰富家教经验，教过数学英语物理化学等科目，目前正在读研，将理论应用于实际中，可培优可辅差，重视教学方法，尽量减少学生的记忆负担，注重知识点的理解和逻辑关联。已认证
陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！已认证