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【广州番禺】初中化学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第30页)


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家教
昌老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

1.本人英语过4/6级,英语高考140,四级602,六级510分。2.本人本科在北京一所211大学就读建筑系,后保研至华南理工大学建筑系,目前为建筑系研二学生,时间灵活充足3.本人性格好脾气好,且有过助教经验和教学经验,曾在大五兼职过一年的北京望京某私人工作室,助教韩国人的英语和中文教学。
已认证
家教
李老师
南方医科大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人活泼乐观,有2年家教经验,懂得如何与学生相处。并站在曾经学生的立场,更容易懂的他们需要什么,教学方式简单清晰,以思路为起点,带你领略理科的魅力。授人以鱼不如授人以渔,教授方法,训练技巧,成就理科学霸。
已认证
家教
吴老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

基本情况:本人吴志鹏,目前就读于广东外语外贸大学国贸专业,大四就读,因本人已拿到秋招offer,空闲时间较多,故寻家教一职 大学成绩:本人绩点3.71,专业排名10%,大学三年均获奖学金。英语四级591分,六级527分,并通过英语专业四级考试 高中成绩:高考成绩606分(2014年广东卷),理综262分,较擅长理综类学科,高中曾获得全国大学生学科竞赛广东省化学二等奖广东省生物三等奖初中理综对于我来说不是问题请放心 家教经验:大一曾辅导过一名初中生,全科教授,最终助其顺利考上省重点高中 性格:对人对事会比较耐心基本不发脾气责任心强
已认证
家教
有老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。
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