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【广州南沙】小学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第95页)


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家教
崔老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

15-16年教授天河区美国人学校二年级与三年级学生中英文阅读,中文识字量大大提升,能独立自主完成章节书的阅读。 16-17年,教授天河区英国人学校一年级学生自然拼读及阅读,熟练掌握44个音及78种组合的发音,达到见词知音,听音写词。 16-17年,教授爱莎国际学校二年级学生英语阅读,顺利从体育东路小学过渡到国际学校学习体系。 17-18年6月,教授体育东路小学六年级学生备考NCPA国际学校,成功通过学校口语及笔试。 18年1月-现在,教授加拿大国际外国语学习学生备考新加坡国际学校入学考试及该学校学生自然拼读学习。 1/理念独树一帜。 教育的根本是家庭教育,在帮助孩子的同时,也立志成为学校和家庭,父母和孩子的桥梁,关注孩子的内在品格和学习优劣势,弥补学校和家庭的差异。 帮助孩子的独特天赋可以被看见,被支持,被帮助。 2/方法多样化。 运用全球顶尖TR教学法,让孩子们教中学,学中教,找到最适合自己的学习方法,从而爱上学习。 3/师资力量独一无二。 经过专业化的全方位训练,立志成为沙利文一样的老师,带着爱心耐心责任心对待每一个孩子。会陪着孩子成长,和孩子们成为朋友。
已认证
家教
李老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

个人经历: 1.2022高考语文132/数学116/英语139总分598 2.2019中考语文136/数学134/英语142总分725分,考入广州外国语学校 个人特点: 1.有耐心,善于倾听,从倾听中发现学生学习习惯、学习方式中存在的问题,循序渐进,引导学生逐步解决问题。 2.乐于以积极的方式鼓励学生,激发学生的学习兴趣。 3.学习经验丰富,善于反思,总结学习情况并有多种方法进行调整。有助于启发学生思考反思自身的学习,提高对学习弱势学科的重视,并掌握学习方法,攻克弱势学科。 4.性格活泼开朗,擅长和学生相处、交心,进一步了解学生,关心学生的心理。 5.认真负责,善于沟通。懂得在不失严格要求的前提下照顾学生的自尊心,做好学生与家长之间的沟通桥梁,以合理恰当的方式传达双方想法,形成正向沟通。
已认证
家教
朱老师
汕头大学
5年教龄

教学经历/个人优势

专研真题,摸透考试套路,化繁为简;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
吴老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

擅长理科,高考数学131,理综271,大学期间通过英语四六级,有自己的学习与教学方法。 有多次一对一辅导初中、高中家教的经验,对学生耐心负责。 致力于帮助学生提高分数,能够根据学生特点制定合适的教学计划,曾帮助学生单科成绩提高20分。
已认证