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【广州南沙】初中化学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第20页)


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家教
赖老师
华南农业大学
1年教龄

教学经历/个人优势

广州中考663分,高考575分,英语单科132。大一用过了英语四级考试。目前就读的专业土木工程是理工科,要求着较强的理科思维,因此数学等科目也较擅长。且本人细心耐心,积极开朗,比较有亲和力
已认证
家教
叶老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

高三毕业之后开始带课,有过小学全科,初一全科的长期辅导经验。 初中:2013.09-2016.06在校成绩:中考601.5分(总分713分),中考总分年级排名第一,中考英语113/120分,成功考入河源中学重点班。 高中:2016.09-2019.06河源中学 在校成绩:高考570分(高考英语133分,文科综合221分,年级top30),考入华南农业大学 本科:2019.09-至今华南农业大学(双一流) 成绩情况:GPA4.16/5.0专业排名:5 荣誉奖项:国家励志奖学金、三下乡“优秀个人”、大学英语六级(573分)、大学英语四级561分、校三等奖学金、省级大学生创新训练项目负责人、广东课外学术科技竞赛省赛一等奖。目前已保研至暨南大学。
已认证
家教
静老师
广东工业大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人希望利用空余时间通过家教丰富大学生活,积累经验。本人做事细心、认真、有耐心。性格开朗,容易相处。有责任心,诚实守信。教学原则是对症下药。从小学到大学一直都是品学兼优的学生,主科科目成绩优异,其中数学和英语是全班最高分。身为语文科代表作文多次作为范例在课上讲解。
已认证
家教
陈老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人现任某所重点中学在校教师,能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变,从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历,我总结出:其实大多数学生的天分都一样,所谓普及教育,就是说这些知识都是我们都可以学会的,具有普及意义,只要用对了方法,肯努力,往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好,是因为他们有时候偷懒了,又或者是某个知识点不懂,然后没有人指点迷津,学生发现学习很难、很痛苦,对学习失去了信心,这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他,对学生的情况进行全面摸索,拟定独立的教学方案,那么学生的成绩肯定可以提高。师者,所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生,还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入,潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生,学习能力不错,靠自己真本事被录取的,但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的,导致了学生迷上了游戏,不听家里话,对成绩不以为然,由全班前三掉到垫底;学生处于价值观认识不当,对学习提不上兴趣,而学校老师和家长又找不出原因,之前请过的家教也给气走了,所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者,应该静下心来,在辅导的同时去找出问题的根源,和他推心置腹地聊聊,站在他角度去看一下问题,在潜移默化中慢慢引导他的价值观等,在一个学期的辅导之后,该学生对学习的态度发生明显的变化,特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候,那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现,到现在,他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此,我觉得,一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子,而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的,数学成绩由20多分,跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈,我能给到学生比机构更加细化的教育服务,所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心,也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决,详情请联系我哦,心动不如行动,comeon谢谢!
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