【广州南沙】初中化学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第53页)
【广州家教网】致力于成为广州南沙地区口碑较好、师资较强的家教服务平台！
专业提供广州南沙广州化学家教初中大学生研究生老师服务， 广州上门家教十佳品牌，免费推荐老师，师资强大，免费试课，试课不满意随时换，推荐推荐 海量广州南沙优秀一线教师和广州南沙985、211学霸大学生研究生老师， 简历筛选您可精选优质的广州南沙上门家教老师。广州家教网已服务广州11年，坚持“认真推荐、用心做教育，家长信任认可”的信条我们提供多种教学方式， 包括一对一辅导、小组辅导和在线辅导，学员可自由选择。 我们每年为家长提供了近2000次家教服务。
-
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自广州大学外国语学院英语系2015级，高考英语成绩135分，位于全级第三。在高中的时候我曾经获得过全国中学生英语竞赛的全国二等奖，并在高中的班级担任英语课代表及班长的职位。我还参与了类似于家教的活动，即到福利院辅导学生写作业。大一上学期参与辅导学生英语，并取得了不错的成效（学生由原来的50多分进步到80多分）。在日常生活中，我喜欢阅读英文原版书籍，经常参加各院系的报告会。除此之外，我还参加了学校组织的关于英语专业的相关培训并有意考取教师资格证。我性格开朗，乐观向上，成熟稳重，有较强的人际沟通能力，尤其擅长与小孩子进行沟通。希望您考虑一下我！再次感谢您！
我来自广州大学外国语学院英语系2015级，高考英语成绩135分，位于全级第三。在高中的时候我曾经获得过全国中学生英语竞赛的全国二等奖，并在高中的班级担任英语课代表及班长的职位。我还参与了类似于家教的活动，即到福利院辅导学生写作业。大一上学期参与辅导学生英语，并取得了不错的成效（学生由原来的50多分进步到80多分）。在日常生活中，我喜欢阅读英文原版书籍，经常参加各院系的报告会。除此之外，我还参加了学校组织的关于英语专业的相关培训并有意考取教师资格证。我性格开朗，乐观向上，成熟稳重，有较强的人际沟通能力，尤其擅长与小孩子进行沟通。希望您考虑一下我！再次感谢您！
E老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有半年一对一家教辅导、两个月小班辅导经验，教学能力较好；有耐心，负责任，对学生循循善诱，也能严厉要求。辅导过的学生中，有英语成绩从班级排名39进步到13名；也有作文从及格到优秀的。我有责任心也有信心带好我的学生。
有半年一对一家教辅导、两个月小班辅导经验，教学能力较好；有耐心，负责任，对学生循循善诱，也能严厉要求。辅导过的学生中，有英语成绩从班级排名39进步到13名；也有作文从及格到优秀的。我有责任心也有信心带好我的学生。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人本身对英语很感兴趣，英语教育是我往后的从业方向。曾担任过小学、初中、高中阶段的机构英语老师。以下是我较为成功的教学案例： 1.曾教导过的一个初一男生英语成绩在一个学期内由从未不及格成功晋升到75分以上，让他对英语的兴趣大大提升。 2.曾教导过一个小升初的女生，在一个学期内英语由从未上过90分到在升学考中取得97分的好成绩，并成功地在语法知识查漏补缺。 3.曾教导过一个高一的女生，在一个学期内英语成绩由100分内上升到120分左右，她的基础知识变得更为扎实，解题思路更加清晰。 我希望我教到的学生都能够将英语逐渐转变为自己的优势科目，由对英语不感兴趣到渐渐感受到英语语言的魅力，由被动学习转为主动学习，成功培养出对英语的兴趣和热爱，让孩子在快乐中学习英语。 我爱我有机会教到的每一个学生，希望他们都能够学有所成，除了在英语学习之外，更重要的是培养一种良好的学习习惯，并能影响他们其他科目的学习，还有对人生的严谨态度。有意向寻找英语家教的家长可以随时联系我，很荣幸能够成为孩子的老师！谢谢您的信任和支持！
本人本身对英语很感兴趣，英语教育是我往后的从业方向。曾担任过小学、初中、高中阶段的机构英语老师。以下是我较为成功的教学案例：1.曾教导过的一个初一男生英语成绩在一个学期内由从未不及格成功晋升到75分以上，让他对英语的兴趣大大提升。2.曾教导过一个小升初的女生，在一个学期内英语由从未上过90分到在升学考中取得97分的好成绩，并成功地在语法知识查漏补缺。3.曾教导过一个高一的女生，在一个学期内英语成绩由100分内上升到120分左右，她的基础知识变得更为扎实，解题思路更加清晰。我希望我教到的学生都能够将英语逐渐转变为自己的优势科目，由对英语不感兴趣到渐渐感受到英语语言的魅力，由被动学习转为主动学习，成功培养出对英语的兴趣和热爱，让孩子在快乐中学习英语。我爱我有机会教到的每一个学生，希望他们都能够学有所成，除了在英语学习之外，更重要的是培养一种良好的学习习惯，并能影响他们其他科目的学习，还有对人生的严谨态度。有意向寻找英语家教的家长可以随时联系我，很荣幸能够成为孩子的老师！谢谢您的信任和支持！
谢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是一名数学专业的大学生，在学校数学最好的班级教育基地班进修。善于带领学生主动学子，启发性给学生辅导学习，善于交心。具有三年多的家教经验，已经教导了10多位学员，曾辅导执信中学的一名高中生从班级20名排进前5名。
本人是一名数学专业的大学生，在学校数学最好的班级教育基地班进修。善于带领学生主动学子，启发性给学生辅导学习，善于交心。具有三年多的家教经验，已经教导了10多位学员，曾辅导执信中学的一名高中生从班级20名排进前5名。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于广州大学英语专业。广州人，性格开朗，为人细心有耐性，有六年丰富家教经验，包括中考生、高考生等。大学主修英语，高中时为理科生，因此文理皆有接触和了解，中考高考成绩优异。已取得教师资格证，英语专业八级证书。
本人毕业于广州大学英语专业。广州人，性格开朗，为人细心有耐性，有六年丰富家教经验，包括中考生、高考生等。大学主修英语，高中时为理科生，因此文理皆有接触和了解，中考高考成绩优异。已取得教师资格证，英语专业八级证书。
翟老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人活波开朗，善于与人交流，有很强的责任心。在本科时开始代课，有丰富的工作经验。现在广州大学音乐舞蹈学院攻读硕士学位。曾获香港国际钢琴比赛北京赛区二等奖，山西省“山里红杯”才艺展示大赛二等奖，在校期间担任各大考试与大赛的钢琴伴奏。
本人活波开朗，善于与人交流，有很强的责任心。在本科时开始代课，有丰富的工作经验。现在广州大学音乐舞蹈学院攻读硕士学位。曾获香港国际钢琴比赛北京赛区二等奖，山西省“山里红杯”才艺展示大赛二等奖，在校期间担任各大考试与大赛的钢琴伴奏。
吉老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，待人真诚，热情，并且对工作认真负责，积极主动，有较强的适应环境能力和耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，喜欢与別人交流。爱好也比较广泛，平时有空会看一看书，听听歌。现在就读于广州大学，属于旅游管理专业的中法项目，对语言类学科比较感兴趣，特别是英语，平时生活也比较频繁地接触英语，例如非常喜欢看英语电影和听英语歌曲，并且从中学习到很多单词和词组。自小学以来，英语成绩一直在班里名列前茅，高考英语也取得124的高分，大学英语四六级都是一次性通过，而且六级获得541分，对英语的学习非常有热情，因而对教导英语也十分感兴趣和有信心做得好。在之前的暑假中也曾担任过英语的家教，对学员成绩的提高有很大的帮助。 所以，我很有信心能胜任这份工作，希望可以给我这个机会，谢谢！
本人性格开朗，待人真诚，热情，并且对工作认真负责，积极主动，有较强的适应环境能力和耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，喜欢与別人交流。爱好也比较广泛，平时有空会看一看书，听听歌。现在就读于广州大学，属于旅游管理专业的中法项目，对语言类学科比较感兴趣，特别是英语，平时生活也比较频繁地接触英语，例如非常喜欢看英语电影和听英语歌曲，并且从中学习到很多单词和词组。自小学以来，英语成绩一直在班里名列前茅，高考英语也取得124的高分，大学英语四六级都是一次性通过，而且六级获得541分，对英语的学习非常有热情，因而对教导英语也十分感兴趣和有信心做得好。在之前的暑假中也曾担任过英语的家教，对学员成绩的提高有很大的帮助。所以，我很有信心能胜任这份工作，希望可以给我这个机会，谢谢！
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2017高考540分，高出重本近55分，特别擅长理综的物理，数学，高中曾获得广东湛江数学竞赛一等奖，进入国赛。理综220分，全面发展。高中经常辅导别人的作业等，为人很好相处，善于交际，发现同学的学习盲点等，观察敏锐，能够很好地帮助孩子进入学习的状态，粤语普通话都很标准，可试讲，指出我的不足不收钱，相信我能够让你的孩子对学习有个新的理解。谢谢。
2017高考540分，高出重本近55分，特别擅长理综的物理，数学，高中曾获得广东湛江数学竞赛一等奖，进入国赛。理综220分，全面发展。高中经常辅导别人的作业等，为人很好相处，善于交际，发现同学的学习盲点等，观察敏锐，能够很好地帮助孩子进入学习的状态，粤语普通话都很标准，可试讲，指出我的不足不收钱，相信我能够让你的孩子对学习有个新的理解。谢谢。
余老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中化学, 高中生物
【所学专业】： 临床医学
【就读大学】： 广东医科大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗活泼，阳光积极，有亲和力也有耐心，做事认真积极，善于沟通，学习能力强，小学初中高中成绩优秀，基础扎实;本人是理科专业，大学总体成绩在专业前十，数学物理思维好，在大学的相关课程中，均取得90+以上的成绩。由于有过家教经历，具备一定家教经验，能主动了解学生短板并提供有效方法，耐心负责，讲解通俗易懂，擅长举一反三、查漏补缺，能够提升学生学习兴趣。通过与学生及家长沟通交流，分析学生学习情况，提高学生学习自主性。可以与学员融洽相处，并提高他们的学习成绩，能够引导学生自助思考，共同制定学习计划，掌握学习方法。2021.10-至今
21年10-12月担任小学五年级数学老师21年12-22年2月担任初一数学老师22年3月-7月担任初二数学物理老师23年9月-24年7月担任初三化学老师
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东药学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格温和，细心有耐心，擅长于让课堂生动起来，让学生对学科的学习积极性提高 有数理化相应的教学计划、教学方法，能够对学生的学习做出计划安排 有责任心、亲和力，教学模式不传统死板，上课幽默风趣、互动性好 授课经历： ①时间：2018年7月份 课程：初二数学 收获：为一名初二学生进行数学辅导，学生成绩不稳定，基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。在课后会布置部分习题让学生练习，待下次课上评讲。学生经过辅导后学习自觉性变强，成绩逐渐稳定提升。 ②时间：2018年7月份 课程：初二物理 收获：为两名初二学生进行物理辅导。一名学生很聪明但缺乏自律性以及做题的时候十分粗心大意，本人主要辅导课堂上不理解的重难点知识，同时对作业进行答疑并教他如何避免粗心大意。另一名学生较内向，对学习缺乏热情，本人尽量让课堂生动起来，学生的积极性也越来越高。 ③时间：2018年7月份 课程：初三数学、物理 收获：为一名初三学生进行中考前的总复习，全面清查学生不会的知识点，授课内容采用梳理知识点配合习题讲解的方式进行。 ④时间：2019年7月份 课程：高二数学 收获：为一名高一升高二学生进行数学辅导，学生数学基础不扎实。辅导前期会先复习已学习的课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。后期的时间会进行高二数学的预习。 ⑤时间：2019年7月份 课程：高一数学 收获：为一名初中升高一的学生进行数学辅导，帮助学生提前预习高中知识，打下高中数学基础。根据逐章节进行预习，同时做好初高衔接。 ⑥时间：2019年8月份 课程：初三数学 收获：为一名初三学生进行数学辅导，该学生学习积极性一般，在辅导过程中，帮助学生查漏补缺，提高学生的自信心与积极性，学生最后也逐渐对学习数学产生兴趣，积极性比辅导前高，成绩也逐渐上升。 ⑦时间：2019年8月份 课程：小学五年级数学 收获：为一名小学五年级的学生进行辅导，该学生成绩不稳定但学习很积极，最后通过辅导，学生在期末考试中成绩优异，从原来的80分进步到95分，提升了15分。
性格温和，细心有耐心，擅长于让课堂生动起来，让学生对学科的学习积极性提高有数理化相应的教学计划、教学方法，能够对学生的学习做出计划安排有责任心、亲和力，教学模式不传统死板，上课幽默风趣、互动性好授课经历：①时间：2018年7月份课程：初二数学收获：为一名初二学生进行数学辅导，学生成绩不稳定，基础不扎实。每次辅导会先讲解课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。在课后会布置部分习题让学生练习，待下次课上评讲。学生经过辅导后学习自觉性变强，成绩逐渐稳定提升。 ②时间：2018年7月份课程：初二物理收获：为两名初二学生进行物理辅导。一名学生很聪明但缺乏自律性以及做题的时候十分粗心大意，本人主要辅导课堂上不理解的重难点知识，同时对作业进行答疑并教他如何避免粗心大意。另一名学生较内向，对学习缺乏热情，本人尽量让课堂生动起来，学生的积极性也越来越高。 ③时间：2018年7月份课程：初三数学、物理收获：为一名初三学生进行中考前的总复习，全面清查学生不会的知识点，授课内容采用梳理知识点配合习题讲解的方式进行。 ④时间：2019年7月份课程：高二数学收获：为一名高一升高二学生进行数学辅导，学生数学基础不扎实。辅导前期会先复习已学习的课本知识点，并随堂进行一些同步练习来检测辅导结果，最后对学生出现的问题进行改正与总结。后期的时间会进行高二数学的预习。⑤时间：2019年7月份课程：高一数学收获：为一名初中升高一的学生进行数学辅导，帮助学生提前预习高中知识，打下高中数学基础。根据逐章节进行预习，同时做好初高衔接。 ⑥时间：2019年8月份课程：初三数学收获：为一名初三学生进行数学辅导，该学生学习积极性一般，在辅导过程中，帮助学生查漏补缺，提高学生的自信心与积极性，学生最后也逐渐对学习数学产生兴趣，积极性比辅导前高，成绩也逐渐上升。 ⑦时间：2019年8月份课程：小学五年级数学收获：为一名小学五年级的学生进行辅导，该学生成绩不稳定但学习很积极，最后通过辅导，学生在期末考试中成绩优异，从原来的80分进步到95分，提升了15分。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
猜你喜欢的老师
顾老师
广州航海学院
年教龄教学经历/个人优势
我的性格活泼开朗，做事严谨认真，有强烈的责任感和端正的工作态度。平时喜欢读书写字，与人沟通打交道，接触不同的人学习新事物。学校工作与校外实践让我增加了经验与知识，其中，通过多次的家教兼职，我也摸索到了小孩子学习上的心理，明白到传授知识应讲求耐性与方法，从中更好地启发他们。希望老师能给我这个机会。已认证
李老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
2017年高考英语138分，口语发音标准，从小获得多次英语比赛好成绩，参加北京大学英语写作大赛全国三等奖，参加口语比赛获省一等奖 数学良好，大学高等数学95分 从小学习素描，有业余9级的水平，可以帮助小朋友涵养艺术能力已认证
杨老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是师范学校在校生，有丰富的家教经验，热爱教育行业。喜欢小孩子。（专注于小学教育1～6年级的各科家教长达2年多），在这过程中总结了一套针对学生有效提高成绩，提高学习兴趣的属于自己特色授课方法，主要擅长的课程有：1，1～3年级的英语自然拼读法，学习后的效果，见词能读，挺词能写。2，独特的衔接英语寒暑假提前课程，脱离传统的课堂教学，轻松学习新内容，美式课堂教学。3，小学生注意力的的训练课程。4、3～6年级英语单科辅导【可提供上门一对一指导，，课程1、2，建议小班授课2～4人，这样效果更加明显，，承诺开始教学将会提供本人有效证件供家长查看，】我了解，家长的烦恼。我清楚孩子的需要，希望可以跟大家成为好朋友，一起进步已认证
王老师
华南师范大学
2年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证