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【广州增城】初中语文家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第3页)


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家教
林老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人来自中山大学,对学生有耐心,教过超过20个学生,善于帮忙总结归纳知识点,引导学生思考,帮助学生提高成绩。
已认证
家教
李老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

1、2016年暑假在补习社担任高中物理教师,小班教学模式,共计15位学生,授课时长60小时。 2、2016-2017年为一名高三学生担任数学家教教师,授课时长80小时。 3、2017-2018年为一名高二学生担任物理家教教师,授课时长60小时。 4、2018年暑假和2019年寒假在补习社担任高中数学和高中物理教师,除了一对一,还包括一对二、一对三等小班教学,共计21位学生,授课时长140小时。 5、2020年暑假为一名高一学生担任数学家教教师,授课时长30小时。 6、2022年暑假为一名高三学生担任物理家教教师,授课时长30小时。 7、2023年寒假为一名高三学生担任物理家教教师,授课时长30小时。 本人自2016年开始成为补习老师以来,辅导过40名高中学生,所有学生成绩均有不同程度的提升。本人教学有耐心,掌握独特的教学方法和结题思路,能和学生保持良好的关系。
已认证
家教
柯老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人系暨南大学本科大二学生,高考总分611。从小学起学习奥数,小学多次获得奥数奖项,英语杯奖项。英语语文一直是强项,高考均为130分以上。初中曾多次或得黄冈市竞赛奖项。刚刚过的英语四级570分。从小成绩优异,有较好的学习习惯,有有效的学习方法。本人性格温和,有耐心负责任,有信心辅导好学员。
已认证
家教
小老师
南方医科大学
年教龄

教学经历/个人优势

自己为人开朗活泼,性格外向,喜欢和别人交流,会说粤语 对学生的教学为引导型,鼓励其思考发现问题,打破一对一有时候的思维僵化,课堂上和学生互动比较多 个人高中学习时候就擅长物理化学,现在教学物理化学已有两年的经验
已认证