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【广州】高中数学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第111页)
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罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人耐心较好,交流能力强,成绩过关,对待小孩子有自己的一套方法,家庭情况良好,真切希望在家教时能提升自己,家长若对本人有问题时,直接提出即可,因上大学后非常想要独立出来,希望家长看到我的不足时及时提出,不胜感激。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是广州的重点大学学生,大四学生,在实习期间已在某中学担任了一个学期的数学老师,并且有3年的家教经验,读数学专业,在校也担任班干,有很强的组织能力,管理能力,深受老师的喜欢,认真负责,熟悉广东的考题,教育方向,具体的工资可洽谈郑老师
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年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是广州大学18年毕业生,目前已考上中山大学计算机科学与技术研究生(今年9月份入学),已进入实验室课题组,大学期间有家教经验;本人是计算机专业,如有需要辅导程序设计(c/c++语言)等计算机相关课程的也欢迎联系;鹏老师
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年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
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本人具有多次教学经验,上学期做过多次家教,具有一定的教学能力,并有一定的培训能力。能做好传授学生知识,了解学生的薄弱点,自己也是从学生过来的,基本了解学生心中所想,能很好地与学生沟通。1.认真备课,课前认真准备资料,做好学生辅导工作2.关心学生的兴趣爱好,根据学生的兴趣推荐阅读书籍,3.积极与家长沟通,了解学生情况,找到学生适合的学习方法4.根据学生的情况,自主调整上课方式,关注与学生的互动朱老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
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1、2019年上半年带小学五年级及初二英语家教,主要提高成绩,目前成绩未出,但增加了学生学习兴趣2、2018年下半年一对一带小学4年级学生辅导作业同时提高学生成绩,作业出错率降低3、2017年暑假带过初一和小学五年级学生数学英语家教,都取得不错的成绩4、2016年高考完暑假教过初三男生数学英语,成绩提升了至少20分王老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
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我来自广州大学外国语学院英语系2015级,高考英语成绩135分,位于全级第三。在高中的时候我曾经获得过全国中学生英语竞赛的全国二等奖,并在高中的班级担任英语课代表及班长的职位。我还参与了类似于家教的活动,即到福利院辅导学生写作业。大一上学期参与辅导学生英语,并取得了不错的成效(学生由原来的50多分进步到80多分)。在日常生活中,我喜欢阅读英文原版书籍,经常参加各院系的报告会。除此之外,我还参加了学校组织的关于英语专业的相关培训并有意考取教师资格证。我性格开朗,乐观向上,成熟稳重,有较强的人际沟通能力,尤其擅长与小孩子进行沟通。希望您考虑一下我!再次感谢您!李老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
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本人本身对英语很感兴趣,英语教育是我往后的从业方向。曾担任过小学、初中、高中阶段的机构英语老师。以下是我较为成功的教学案例:1.曾教导过的一个初一男生英语成绩在一个学期内由从未不及格成功晋升到75分以上,让他对英语的兴趣大大提升。2.曾教导过一个小升初的女生,在一个学期内英语由从未上过90分到在升学考中取得97分的好成绩,并成功地在语法知识查漏补缺。3.曾教导过一个高一的女生,在一个学期内英语成绩由100分内上升到120分左右,她的基础知识变得更为扎实,解题思路更加清晰。我希望我教到的学生都能够将英语逐渐转变为自己的优势科目,由对英语不感兴趣到渐渐感受到英语语言的魅力,由被动学习转为主动学习,成功培养出对英语的兴趣和热爱,让孩子在快乐中学习英语。我爱我有机会教到的每一个学生,希望他们都能够学有所成,除了在英语学习之外,更重要的是培养一种良好的学习习惯,并能影响他们其他科目的学习,还有对人生的严谨态度。有意向寻找英语家教的家长可以随时联系我,很荣幸能够成为孩子的老师!谢谢您的信任和支持!李老师
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年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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【就读大学】: 广州大学
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教学既可以温柔,也可以严厉,主要还是先了解一下学生适合哪种教学方式,主要还是比较温柔的,认真负责,对于学生的学习情况,对学习计划进行相应的调整。2016年4月到6月,海珠区初三数学,期间学员成绩从80分上升至120分。2016年10到2018年1月,天河区初一、初二语数英,成绩从中等到全级50.2016年10到2018年1月,天河区三、四年级语数英,三科成绩一直都在90分以上。2017年7月到2018年6月,黄埔区初一英语,辅导学生英语,查漏补缺。小老师
本科在读
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【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
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【就读大学】: 广州大学
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本人毕业于广州大学英语专业。广州人,性格开朗,为人细心有耐性,有六年丰富家教经验,包括中考生、高考生等。大学主修英语,高中时为理科生,因此文理皆有接触和了解,中考高考成绩优异。已取得教师资格证,英语专业八级证书。翟老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人活波开朗,善于与人交流,有很强的责任心。在本科时开始代课,有丰富的工作经验。现在广州大学音乐舞蹈学院攻读硕士学位。曾获香港国际钢琴比赛北京赛区二等奖,山西省“山里红杯”才艺展示大赛二等奖,在校期间担任各大考试与大赛的钢琴伴奏。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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林老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人目前就读于中山大学政务学院,是一名大四学生,课余时间充足,能够全身心投入家教工作中。本人对教育事业拥有相当的热情,大二时曾就职于某教育机构,负责小学语文、英语的辅导工作。本人对待小朋友耐心亲切,善于引导学生对知识点进行理解性解读。本人在高考时取得了文科年级第二名的成绩,大学四年的人文社科学习更是帮助我塑造了清晰的文科类科目学习逻辑。已认证张老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗,兴趣广泛,从高考结束开始一直有做家教,主要集中于寒暑假期,曾先后于掌门,梦飞等家教机构任教员。本人学习有方法,教学时也乐于分享,教学方法独特,因材施教,耐心教导。我认为兴趣,思维与方法才是最重要的,知道方向,才能找到路!而我享受的是也是和学员一起学习,一起顿悟的欢乐,予我一平台,还您一片天~已认证阿老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我一直是班级学习委员,基本上很多同学都问过我问题,我一定是讲到他们明白才罢休,对于讲解,我也有自己的方法,并且会根据听的人不同,用一些更加具象的形式便于理解。暑假在辅导机构当自习老师,小学,初中,高中学生都教过。 高中参加过生物,全国物理,全国数学竞赛,获得市级奖 作为大学生,在辅导的同时,我还能更好地和学生们共鸣,也能更好的激励他们。已认证林老师
卓越教育
年教龄教学经历/个人优势
中山大学理科实验班(理科专业第一名组成的班)毕业,先后在全国两大龙头机构工作,目前在卓越;精通初中数学模型和教学方法,五年以上一线教学经验,三年以上教材编写研发与师训经验,作为导师带出过很多优秀的专职老师,也带出过很多成绩进步明显的学生:有4次课过后,成绩从108进步到141的;也有大量小升初学生考上四中聚贤、育才实验等名校,并且初中在学校进入年级/班级前十名;初三毕业班的学生,尖子班平均分120以上,提高班普遍提分20-40分。擅长引导学生思考,特长是诊断学生存在的学习问题。已认证