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【广州天河】初中生物家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第104页)


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家教
蔡老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

数学高考理科142。高三常保持在140左右,大学数学分析97分。熟悉高中数学的知识点,尤其是高考数学体系和应试技巧,掌握高中各个不同模块知识的做题方法,对高考有一定的把握。尤其适合有一定数学基础的学生,和提前预习的学生。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力。高中期间任华师一附中广播台台长,文学社副社长,文字功底强,语文单科成绩多次进入年级前十。在高三时期任语文课代表,在班上负责给同学讲解高三以来所有考试试卷题目。非常熟悉语文的考点考法,以及学生容易存在的误区,可以提高语文应试能力,增强学生学习兴趣。
已认证
家教
小老师
广东工业大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人是广东工业大学大三的学生,曾做过短期家教,辅导一名五年级学生并取得较大进步。本人性格随,对待学生有耐心,并且会以绝对真诚和负责的态度对待每一位家长和学生。教学过程中,会通过他们做的练习和学习的习惯,找到教学的着重点。
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家教
孙老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系,是粉碎四人帮,大学恢复招生的第一届大学生,当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的,全国范围不过几十人而已,毕业后即在中学任教,长期担任毕业班的物理高考指导复习教学,现在大学任教,可谓桃李满天下。积三十年之教学经验,但并不自满,在万众创新,大众创业的新形势下,针对目前通行的复习体系存在两大缺陷:(一)强调双基,导致知识能力的碎片化;无法提升综合能力:(二)题海战术反而降低了学生的解题能力,孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标,构建框架,规划流程,根据高考命题的“边界性,选拔性,博弈性”的特点,设计全新的复习体系,让物理学习(复习)变得更简单,更智能,更有效,是广大恐物症考生的福音,为适应全国统考卷的考试,孙老师化费三个月的时间,对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究,复习的针对性更加突出。
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家教
杨老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

有中学教师资格证,全科辅导老师,教学能力一流。英语口语特别好,曾多年与外教共事并从事口头翻译工作。有自己的英语教学方法,快速提升词汇量,擅长学习方法的教导和学习兴趣的培养。启发式教学,针对不同学生的基础和性格差异采取个性化辅导。教学有耐心,有责任心,几乎每个学生都喜欢我的授课。
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