【广州增城】小学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第7页)
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黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高中就读于揭阳第一中学,高考文科广东省125名,曾获广东省宋庆龄奖学金、潮汕星河奖三等奖及多项校级奖学金,现中山大学岭南学院就读。擅长数学、英语及文综各科目,家教经历丰富,耐心负责,讲课细致,对高考文科备考有自己独特的经验。余老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
获奖方面,高中时曾获全国生物竞赛和化学竞赛三等奖,数学华杯赛三等奖;本科在学两年均获优秀学生奖学金施教方面,注重对基础知识的归纳总结、融会贯通,辅以做题技巧和规范套路的强化,定能提升准毕业学生的学习水平吕老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 软件工程
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.72021.8
辅导一名升高二的学生,开学月考成绩从三、四十分提至六十多分。2021.92022.1
辅导初二,高一的学生,主要是数学,兼顾物理和化学,学员成绩均有提升。樊老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科就读于中山大学药学专业,时间充裕。曾获英语四级证书、区级“明珠杯”数学竞赛高一组一等奖 、区级“明珠杯”数学竞赛高二组一等奖、市级高二数学竞赛三等奖。性格温和,喜欢交朋友,亲和力强,自认为责任感和时间观念比较强,擅长于理科学习。做事认真负责,力求做到完美。对待学生有足够多的耐心,教学方法与学生相贴切。语文高考124分,英语高考124分,数学高考126分。四级487分,有优秀高效的学习方法。家教经历:高考结束后曾做过一名五年级学生数学的作业辅导老师,该学生开学后从班级下游水平提升至中游水平。胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中英语, 高中物理
【所学专业】: 理学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022.07-2023.02
1:2022年暑假开始带准高三女生的物理,她基础较普通,经过暑假的知识梳理建立基本知识体系很快,高三开学后每周继续补习,2023的寒假在20天寒假中仍积极补习10天,最后物理成绩提分30左右2023.01-2023.06
2:2023寒假带初三男生的数学物理,每天早上补习3.5小时,共计补课14天,数学提分20,物理提分30,故开学之后仍然一周一次补数学物理,重点在于讲解错题和疑难点,以及平时老师无法照顾到的个人薄弱点,现己中考完成,估分物理得95,数学105.2023.01-2023.02
3.2023寒假节初三男生的英语,隔天补课2小时2023.07-2024.01
升高三的女孩,从暑假开始一直跟进补习数学物理,暑假每天上5小时,开学后一周补课一次,成绩提升显著,相比进高三时高考进步很大,家长和孩子均很感激。2024.07
暑期带升高二女孩数学与物理,连续三周每天3小时突击高一数学以及预习高二内容,家长和孩子反馈对孩子的衔接帮助很大2024.08
暑期带升高一女孩数学,预习高中数学知识点,经过引导孩子学习兴趣浓厚容老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中大在读,精通高中文综文数,有独到的应试技巧,2015年全国卷文科的考生,总分623,文综237,数学139分,省前二十名,擅长引导学生的思维,分析学生存在的问题。高中任数学课代表,经常取得全校第一的成绩,经常为全班同学批改、讲解小测,讲解数学、文综的疑难问题,获得老师及同学的肯定。有一年的家教经验,带过初中和高中,获得一致好评,学生成绩均有明显提高。其中2015年暑假带过的广州五中一位准高三的学生,数学成绩由六七十分进步到近一百分。带过的一名蓝天中学初二的学生,数学、英语均进步十分以上,获得家长学生的一致好评。小学初中全科均可王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一个喜欢运动的男孩,初中以来就热爱打篮球,大学还进入篮球院队,篮球一起挥洒汗水,一起为了同一个目标奋进的感觉让我很享受,正如家教给我的感觉一样。运动不仅让我收获了很多真挚的友情,还让我的思维更加清晰,因此我从小就喜欢钻研数学上的问题。我从小在广州读书,了解广州教学重点及教学思维,初中考入梓元岗中学获得三年学费全免奖励;小学初中多次参加数学物理方面的竞赛:获得全国第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛二等奖;第21届全国初中应用物理知识竞赛广州市二等奖等;而且,我高中还进入了广东实验中学的重点班,理综数学均为优势科目;多次获得小学、初中、高中三好学生称号等...我的教学重点是让学生懂做题的同时能找到其中的乐趣,让他自己愿意去学,把我所讲的吸收为自己的东西,从而形成最适合自己的学习思维,那样更有利于成绩提升。恳请各位家长能给一次机会,我定竭尽所能给我所有。李老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 高中数学
【所学专业】: 通信工程
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022.09-2022.11
担任初二学生的数学老师2024.03-2024.06
担任初三学生的数学和物理老师2024.07-2024.08
担任初二升初三学生的数学和物理老师林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广雅实验学校和广雅中学毕业生,语文和英语考试成绩长期处于广雅全级前十的水平,2013广州市高考一模语文成绩全市第二且一模作文被羊城晚报刊载(有据可查)。高考成绩优秀,现就读于中山大学法学院。拥有语文和英语阅读写作等各种题型的丰富经验,非常愿意能与各位师弟师妹分享交流。衷心希望家长们可以给我机会。E老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人学习至今,并未有学习不愉快的情绪,这并不因为聪明或者非常兴趣,而是学习方式和能力的力量。自从我在每个假期培训身边的弟弟妹妹,他们从我这里学习以后进步突飞猛进,学习兴趣浓厚,成绩优异。我开始希望优化自己用过的简便学习方法,帮助更多小朋友学习。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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素老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人持有教师资格证,之前在广州最知名的辅导机构里在职担任数学教师。熟悉小学数学教材。在2012学年所带的学生里,其中有5名六年级的学生,毕业升学考成绩均优秀,有3位分别考上了育才实验、广大附中、八一实验三所重点民校。已认证张老师
中山大学
1年教龄教学经历/个人优势
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证汤老师
广东金融学院
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于广东金融学院。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最擅长的还是英语,大一的时候已经先后通过了大学英语四级和六级考试,我对英语有着极其浓厚的兴趣,习惯看美剧、电影和英语演讲,我的口语流畅(美式口音),在语法方面的知识也很扎实,擅长语篇分析,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。 为了你我更好的教育! 汤文已认证小老师
南方医科大学
年教龄教学经历/个人优势
自己为人开朗活泼,性格外向,喜欢和别人交流,会说粤语 对学生的教学为引导型,鼓励其思考发现问题,打破一对一有时候的思维僵化,课堂上和学生互动比较多 个人高中学习时候就擅长物理化学,现在教学物理化学已有两年的经验已认证